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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在做顯微鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)碰上陰天,在對光時(shí)他應(yīng)該選擇                 (    )

A、平面鏡和小光圈                                     B、平面鏡和大光圈

C、凹面鏡和小光圈                                     D、凹面鏡和大光圈

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科目: 來源: 題型:

探究過程的一般順序是                                                 (    )

①提出問題    ②實(shí)施計(jì)劃    ③制定計(jì)劃    ④表達(dá)和交流       ⑤做出假設(shè)    ⑥得出結(jié)論    A、①⑤③②④⑥                                            B、①②⑧④⑤⑥

C、①③②④⑥⑤                                           D、②①③⑤④⑥

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科目: 來源: 題型:

以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。

瓶號

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

10粒相同種子,不放水,置于溫暖處

未萌發(fā)

2

10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處

萌發(fā)

3

10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層

未萌發(fā)

4

10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處

未萌發(fā)

(1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是幾號瓶?

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?

(3)如果想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

(4)若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),將          滴在玉米粒縱切面上,玉米粒縱切面大部分被染成藍(lán)色。你認(rèn)為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是       

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科目: 來源: 題型:

下列屬于生物的是                                                      (    )

A、恐龍的遺體         B、飛行的小鳥         C、運(yùn)動(dòng)的烏云         D、大海中的浪花

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科目: 來源: 題型:

大氣污染可對生物造成直接危害,SO2是大氣污染的主要?dú)怏w之一,而偏亞硫酸鈉(化學(xué)式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體。某校生物興趣小組利用多個(gè)透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等,來探究大氣污染對種子萌發(fā)的影響。

(1)根據(jù)上述材料,你提出的探究問題是                              

(2)根據(jù)問題你做出的假設(shè)是                                  。

(3)若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g、0.10g、0.15g、0.20g分別配制成相同體積的適量溶液,則應(yīng)設(shè)置            個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。各組實(shí)驗(yàn)除偏亞硫酸鈉溶液的濃度不同外,其他外界條件都相同且適于種子萌發(fā)。

(4)請你設(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

(5)如果已知種子在0.01g偏亞硫酸鈉用量時(shí)能萌發(fā),而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正好相反,請推測實(shí)驗(yàn)失敗的原因,可能是                           

(6)當(dāng)小麥種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是                           

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科目: 來源: 題型:

李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆腎蕨,為了使它長得好,你想為他提出下列哪一種建議   (    )

A.放在向陽的地方,多澆水                       B.放在背陰的地方,多澆水

C.放在向陽的地方,少澆水                         D.放在背陰的地方,少澆水

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科目: 來源: 題型:

試一試,你能運(yùn)用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實(shí)際問題嗎?如移栽植物時(shí),常在陰天或傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的          ;同時(shí),植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護(hù)根毛,保證移栽后植株對         和無機(jī)鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時(shí),增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的            ,促進(jìn)有機(jī)物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí),植物受害的原因是根的          受到抑制。因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。

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科目: 來源: 題型:

綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是     (    )

A.子房和花藥                                             B.子房壁和胚珠

C.子房和胚珠                                             D.子房壁和花絲

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科目: 來源: 題型:

小麥中的淀粉是通過下列哪個(gè)生理過程制造的                              (    )

A.吸收作用              B.呼吸作用             C.蒸騰作用            D.光合作用

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就肯定不會再發(fā)育成果實(shí)    (    )

A.雄蕊                   B.雌蕊                    C.花瓣                   D.花藥

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同步練習(xí)冊答案