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科目: 來源: 題型:單選題

在視覺的形成中,形成視覺的部位是


  1. A.
    視網(wǎng)膜
  2. B.
    視神經(jīng)
  3. C.
    大腦皮質(zhì)
  4. D.
    感光細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:單選題

食物能為人體的生命活動(dòng)提供能量,食物中最主要的供能物質(zhì)是


  1. A.
    維生素
  2. B.
  3. C.
    糖類
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:單選題

小強(qiáng)沒吃早飯接近中午時(shí)感到頭暈,你建議他補(bǔ)充什么食品最快獲得能量


  1. A.
  2. B.
    牛肉
  3. C.
    肥肉
  4. D.
    芹菜

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科目: 來源: 題型:單選題

大腦皮層的溝回與下列哪項(xiàng)無關(guān)


  1. A.
    增大了大腦皮層的總面積
  2. B.
    增加了大腦皮層上的神經(jīng)元的數(shù)量
  3. C.
    使人體最高級(jí)神經(jīng)中樞面積擴(kuò)大
  4. D.
    增加了大腦的重量

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科目: 來源: 題型:解答題

與感冒一樣,當(dāng)我們的身體遭到某些細(xì)菌、病毒、真菌等病原體侵襲時(shí),就可能引起感染,并可能在人群中傳播.下圖表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)你寫出環(huán)節(jié)2的兩條途徑________、________.
(2)預(yù)防傳染病有許多措施,根據(jù)下面描述的情景,寫出預(yù)防措施的具體內(nèi)容
①將重癥傳染病患者送到醫(yī)院,并住進(jìn)隔離病房.這種措施的作用是:________
②醫(yī)生或探視者身穿隔離服或帶上口罩.這種措施的作用是:________
③給同班同學(xué)注射“預(yù)防針”.這種措施的作用是:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和晚上均要進(jìn)行
  2. B.
    植物體的每個(gè)細(xì)胞均要進(jìn)行呼吸作用
  3. C.
    植物白天和晚上消耗的有機(jī)物一般要大于其白天光合作用合成的有機(jī)物
  4. D.
    在白天,光合作用制造的有機(jī)物總是大于呼吸作用消耗的有機(jī)物

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科目: 來源: 題型:單選題

要用顯微鏡觀察一滴血液和一些番茄果肉,應(yīng)分別把它們制成什么玻片標(biāo)本


  1. A.
    涂片標(biāo)本和裝片標(biāo)本
  2. B.
    涂片標(biāo)本和切片標(biāo)本
  3. C.
    裝片標(biāo)本和涂片標(biāo)本
  4. D.
    裝片標(biāo)本和切片標(biāo)本

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,依圖回答下列問題:
(1)圖示各部分分別模擬的人體結(jié)構(gòu)是:
①________,②________,③________,④________,⑤________.
(2)圖中表示吸氣狀態(tài)的是圖________,
(3)表示呼氣狀態(tài)的是圖________.

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科目: 來源: 題型:填空題

一粒種子能夠長成參天大樹是依靠細(xì)胞的________和細(xì)胞________;前者使細(xì)胞________,后者使細(xì)胞________.

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科目: 來源: 題型:單選題

我國北方的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起,體現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),收到很好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益.以下關(guān)于這種北方生態(tài)模式的說法不正確的是


  1. A.
    養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料和二氧化碳
  2. B.
    種植為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣
  3. C.
    冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長
  4. D.
    養(yǎng)殖為種植提供氧氣和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案