(4分)當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始。下圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答： 

（1）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞分別是圖中的    圖和    圖。

（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的    。（請?zhí)顚懶蛱枺?/p>

（3）我們身體上有很多地方長得像我們的父母，其根本原因由細胞中（    ）結(jié)構(gòu)決定的。

A．②細胞膜                   B．④細胞核

C．⑥細胞質(zhì)             D．細胞質(zhì)里的線粒體

(3分)下圖是植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）根吸收水分和無機鹽的主要部位是〔 ④ 〕成熟區(qū)，原因是其表皮細胞向外突起，形成了很多         。

（2）如果說將根尖的四個部分的長度進行測量，并記下數(shù)據(jù)，過一段時間再進行測量，則長度增加最多的是〔      〕    　      。（1分）

（3）根的生長除了和③中所指部位的細胞不斷長長有關(guān)，還與圖中〔     〕         的細胞分裂有關(guān)。（1分）

(4分)下圖所示大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖中提供的信息回答：

(1) 大豆種子的        由圖中的①胚軸、②胚根、④胚芽和⑤        四部分組成。

(2)大豆種子的子葉肥厚，貯存有大量的         。

(3)種子在適宜的條件下就會萌發(fā)，其中首先突破種皮發(fā)育成根的是      。（請?zhí)钚蛱枺?/p>

(4分)請你以“種子萌發(fā)與水的關(guān)系”為題進行探究實驗：

提出問題:種子萌發(fā)與水有關(guān)嗎？

（1）作出假設(shè):                             

（2）實驗方案：

①選用同種植物種子（質(zhì)量、大小相同）各20粒，分別放入A、B兩個碗內(nèi)，放在陽光下

②將編號為A的碗里放入潮濕的濾紙，則B應(yīng)放在          的濾紙上。

③如保證A、B兩碗具有種子萌發(fā)時所必要的外界條件，還需要         種子才能萌發(fā)。

④定期觀察。如果實驗現(xiàn)象是：A碗內(nèi)的種子大多數(shù)萌發(fā)，B碗內(nèi)的種子一個也沒有萌發(fā)。

你得出的結(jié)論是：該植物種子萌發(fā)與水          （有或無）關(guān)系。

下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是

A．秋天植物落葉                      B．病毒能繁殖后代

C．親鳥喂養(yǎng)雛鳥                      D．鐘乳石慢慢長大

“羚羊發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑離開”這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是

A．生物的生活需要營養(yǎng)                B．能對外界刺激作出反應(yīng)

C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境              D．具有生長和繁殖的特性

觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用

A．顯微鏡        B．放大鏡        C．望遠鏡        D．平面鏡

某同學用顯微鏡觀察玻片，若使用的目鏡為5×，物鏡為10×，則物像的放大倍數(shù)是

A．5倍          B．10倍         C．15倍          D．50倍

某同學用顯微鏡觀察時，若光線很強，則選用的光圈和反光鏡依次是

A．較小的光圈，凹面鏡                 B．較大的光圈，凹面鏡

C．較大的光圈，平面鏡                 D．較小的光圈，平面鏡

顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是

A．轉(zhuǎn)動反光鏡      B．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換一個物鏡

C．移動載玻片      D．換一個目鏡