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科目: 來源: 題型:填空題

地球上死亡的動植物被腐生細(xì)菌分解為________ 和________,它們則是綠色植物制造有機(jī)物的原料.

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科目: 來源: 題型:解答題

在植物園或公園里,我們經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的銘牌.標(biāo)牌上寫著植物名稱、屬于哪個科、分布和用途等.標(biāo)牌上的外文是拉丁文,如銀杏(Ginkgo biloba L.),它表示什么意思呢?

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科目: 來源: 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,在生殖季節(jié),雄蛙會鼓起鳴囊,高聲鳴叫,其生物學(xué)意義是


  1. A.
    招引捕食昆蟲
  2. B.
    吸引雌蛙抱對
  3. C.
    恐嚇下退天敵
  4. D.
    促進(jìn)肺的呼吸

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科目: 來源: 題型:解答題

圖表示將葉片制成臨時切片,并在顯微鏡下觀察其結(jié)構(gòu)的流程圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作葉片臨時切片時,需要將兩片刀片捏緊向下切.捏緊刀片的主要目的是:________.
(2)植物體進(jìn)行光合作用需要的二氧化碳是由[________]________進(jìn)入的,而需要的水分則是由[________]________運(yùn)送來的.
(3)秋天落地的樹葉正面朝下的比較多,這與[________]________的分布特點(diǎn)由關(guān)
(4)A排列緊密,外面有一層角質(zhì)層.這樣減少了葉片水分的散失,體現(xiàn)了________生物學(xué)觀點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:單選題

屬于攻擊行為的是


  1. A.
    獵豹捕捉羚羊
  2. B.
    蜣螂滾糞球
  3. C.
    雄海象之間的沖突
  4. D.
    老鷹抓小雞

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科目: 來源: 題型:解答題

回憶我們所做的探究,圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向.甲(________)乙(________)
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
甲:________
乙:________
(3)該實(shí)驗(yàn)說明生物體(如草履蟲)對外界的刺激能作出一定的________.這是生物的基本特征.

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科目: 來源: 題型:解答題

探究:蚯蚓能疏松土壤.
(1)提出問題:________
(2)作出假設(shè):________
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①在一個紙盒內(nèi),最下面放上5厘米的濕土,中間放上5厘米的濕的沙子,最上面放上5厘米的濕土,各層要壓實(shí).
②在上面放入幾條比較壯的蚯蚓,放入白菜葉,滴上幾滴清水,在裝置上蓋上紙板,并留一點(diǎn)縫,將裝置放在室內(nèi)一夜.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________
(4)你得出的結(jié)論與假設(shè)一樣嗎?________  你的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是


  1. A.
    沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大
  2. B.
    魚生活在水中,用鰭游泳
  3. C.
    在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達(dá)
  4. D.
    蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音

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科目: 來源: 題型:單選題

我國第一大植樹造林工程是


  1. A.
    平原綠化工程
  2. B.
    長江中下游防護(hù)林建設(shè)工程
  3. C.
    沿海防護(hù)林體系建設(shè)工程
  4. D.
    “三北’’防護(hù)林工程

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科目: 來源: 題型:單選題

通常情況下,下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是


  1. A.
    丈夫智力障礙,妻子智力正常,生了個聰明的孩子
  2. B.
    兩株高莖豌豆雜交,子代中數(shù)學(xué)公式表現(xiàn)為高莖,數(shù)學(xué)公式表現(xiàn)為矮莖
  3. C.
    普通辣椒種子遨游太空后,結(jié)出了“特大辣椒”
  4. D.
    高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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同步練習(xí)冊答案