小文、小亮從學(xué)校出發(fā)到青少年宮參加書法比賽,小文步行一段時(shí)間后,小亮騎自行車沿相同 路線行進(jìn),兩人均勻速前行.他們的路程差 s(米)與小文出發(fā)時(shí)間 t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所 示.下列說法:①小亮先到達(dá)青少年宮;②小亮的速度是小文速度的 2.5 倍;③a=24;④b=480.其 中正確的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
B【考點(diǎn)】一次函數(shù)的應(yīng)用.
【專題】壓軸題.
【分析】根據(jù)小文步行 720 米,需要 9 分鐘,進(jìn)而得出小文的運(yùn)動(dòng)速度,利用圖形得出小亮的運(yùn)動(dòng) 時(shí)間以及運(yùn)動(dòng)距離進(jìn)而分別判斷得出答案.
【解答】解:由圖象得出小文步行 720 米,需要 9 分鐘, 所以小文的運(yùn)動(dòng)速度為:720÷9=80,
當(dāng)?shù)?15 分鐘時(shí),小亮運(yùn)動(dòng) 15﹣9=6(分鐘), 運(yùn)動(dòng)距離為:15×80=1200(m),
∴小亮的運(yùn)動(dòng)速度為:1200÷6=200,
∴200÷80=2.5,(故②正確);
當(dāng)?shù)?19 分鐘以后兩人之間距離越來越近,說明小亮已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),則小亮先到達(dá)青少年宮,(故① 正確);
此時(shí)小亮運(yùn)動(dòng) 19﹣9=10(分鐘), 運(yùn)動(dòng)總距離為:10×200=2000(m),
∴小文運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:2000÷80=25(分鐘),
故 a 的值為 25,(故③錯(cuò)誤);
∵小文 19 分鐘運(yùn)動(dòng)距離為:19×80=1520(m),
∴b=2000﹣1520=480,(故④正確). 故正確的有:①②④.
故選;B.
【點(diǎn)評】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合得出得出小亮的運(yùn)動(dòng)速度是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某劇院舉行專場音樂會(huì),成人票每張 20 元,學(xué)生票每張 5 元,暑假期間,為了豐富廣大師生的 業(yè)余文化生活,劇院制定了兩種優(yōu)惠方案,方案一:購買一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票;方案二:按 總價(jià)的 90%付款,某校有 4 名老師與若干名(不少于 4 人)學(xué)生聽音樂會(huì).
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為 x(人),分別求出方案一、方案二的付款總金額 y1、y2(元)與 x 的函數(shù)表達(dá) 式; 學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi),兩種方案費(fèi)用一樣?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選方案一較劃算?人數(shù)在什么范 圍內(nèi),選方案二較劃算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點(diǎn) A(﹣1,y1)、B(1,y2)在直線 y=﹣2x+3 上,則 y1 與 y2 的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2 B.y1<y2
C.yl=y2 D.y1 與 y2 的大小關(guān)系不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD 是△ABC 的角平分線,DF⊥AB,垂足為 F,DE=DG,△ADG 和△AED 的面積分別 為 50 和 39,則△EDF 的面積為( )
A.11 B.5.5 C.7 D.3.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD的面積為5,它的兩條對角線交于點(diǎn)O1,以AB、A O1為兩鄰邊作平行四邊形AB C1 O1,平行四邊形ABC1O1的對角線交于點(diǎn)O2,同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2,……,依次類推,則平行四邊形ABCnOn的面積為 .
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