3.化簡$\frac{{{m^2}-2m+1}}{{{m^2}-1}}$=$\frac{m-1}{m+1}$.

分析 原式變形后,約分即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=$\frac{(m-1)^{2}}{(m+1)(m-1)}$=$\frac{m-1}{m+1}$.
故答案為:$\frac{m-1}{m+1}$

點評 此題考查了約分,約分的關(guān)鍵是找公因式.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知直線AB∥CD,過點A、C作直線l1,過點B、D作直線l2

(1)如圖1,點P在線段BD上(不與B、D重合)時,試寫出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系并說出理由;
(2)如圖2,如果點P在BD的延長線上(不與D重合)時,(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請說明理由;若不成立,請你寫出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系并說出理由.
(3)如果點P在DB的延長線上(不與B重合)時,請在備用圖上畫出圖形并直接寫出∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.給點燃的蠟燭加上一個特質(zhì)的外罩后,蠟燭燃燒的時間會更長,為了測量蠟燭在有、無外罩條件下的燃燒時長,某天,小明同時點燃了A、B、C三只同樣質(zhì)地、同樣長的蠟燭,他給其中的A、B兩只加了外罩,C沒加外罩,一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)自己忘了記錄開始時間,于是,他馬上請來了小聰,小聰根據(jù)現(xiàn)場情況采取了如下的補救措施,在C剛好燃燒完時,他馬上拿掉了B的外罩,但沒有拿掉A的外罩,結(jié)果發(fā)現(xiàn):B在C燃燒完以后12分鐘才燃燒完,A在B燃燒完以后8分鐘燃燒完(假定蠟燭在“有罩”或“無罩”條件下都是均勻燃燒)設(shè)無外罩時,已知蠟燭可以燃燒x分鐘,則:
(1)填空:把已知蠟燭的總長度記為單位1,當蠟燭B燃燒完時,它在“有罩”條件下燃燒的長度為1-$\frac{12}{x}$;在“無罩”條件下燃燒的長度為$\frac{12}{x}$;(兩個空都用含有x的代數(shù)式表示)
(2)求無外罩時,已知蠟燭可以燃燒多少分鐘;
(3)如果一支點燃的蠟燭至少能夠燃燒40分鐘,則無罩燃燒至多幾分鐘后就要給這支蠟燭加上外罩?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.當x=-6,y=$\frac{1}{6}$時,x2015y2016的值為(  )
A.6B.-6C.$\frac{1}{6}$D.-$\frac{1}{6}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.父子兩人賽跑,如圖,l、l分別表示父親、兒子所跑的路程s/米與所用的時間t/秒的關(guān)系.
(1)兒子的起跑點距父親的起跑點多遠?
(2)兒子的速度是多少?
(3)父親追上兒子時,距父親起跑點多遠?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.不等式2x+3>1的解集為x>-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.如圖,已知△ABC的兩條高BD、CE交于點F,∠ABC的平分線與△ABC外角∠ACM的平分線交于點G,若∠BFC=8∠G,則∠A=36°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.在等式y(tǒng)=kx+b中,當x=-1時,y=-2,當x=2時,y=7,則當x=3時,y=10.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.△ABC是等腰三角形,AC為一腰,∠A=30°,CD⊥AB于點D,若AB=6,則高CD的長為3或$\sqrt{3}$.

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