【題目】在推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類的行動(dòng)中,某校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解居民掌握垃圾分類知識(shí)的情況,對(duì)兩小區(qū)各600名居民進(jìn)行測(cè)試,從中各隨機(jī)抽取50名居民成績(jī)進(jìn)行整理得到部分信息:

(信息一)小區(qū)50名居民成績(jī)的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值);

(信息二)上圖中,從左往右第四組成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

75

77

77

79

79

79

80

80

81

82

82

83

83

84

84

84

(信息三)兩小區(qū)各50名居民成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):

小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

優(yōu)秀率

方差

75.1

___________

79

40%

277

75.1

77

76

45%

211

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)求小區(qū)50名居民成績(jī)的中位數(shù);

2)請(qǐng)估計(jì)小區(qū)600名居民成績(jī)能超過平均數(shù)的人數(shù);

3)請(qǐng)盡量從多個(gè)角度,選擇合適的統(tǒng)計(jì)量分析兩小區(qū)參加測(cè)試的居民掌握垃圾分類知識(shí)的情況.

【答案】176;(2300人;(3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績(jī)高于平均數(shù)

【解析】

1)因?yàn)橛?/span>50名居民,中位數(shù)應(yīng)為第25名和第26名成績(jī)的平均值,所以中位數(shù)落在第四組,再根據(jù)信息二中的表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)果;
2)先求出A小區(qū)超過平均數(shù)的人數(shù),即(16-1+10=25(人),再根據(jù)小區(qū)600名居民成績(jī)能超過平均數(shù)的人數(shù)=600×,即可得出結(jié)果;
3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;從方差看,B小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績(jī)高于平均數(shù).

解:(1)因?yàn)橛?/span>50名居民,中位數(shù)應(yīng)為第25名和第26名成績(jī)的平均值.

而前三組的總?cè)藬?shù)為:4+8+12=24(人),所以中位數(shù)落在第四組,

25名的成績(jī)?yōu)?/span>75分,第26名的成績(jī)?yōu)?/span>77分,所以中位數(shù)為76,

故答案為:76;

2)根據(jù)題意得,600×=300(人),

答:A小區(qū)600名居民成績(jī)能超過平均數(shù)的人數(shù)300人;

3)從平均數(shù)看,兩個(gè)小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握情況的平均水平相同;

從方差看,B小區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)掌握的情況比A小區(qū)穩(wěn)定;

從中位數(shù)看,B小區(qū)至少有一半的居民成績(jī)高于平均數(shù).

(答案不唯一,合理即可;)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD是△ABC的中線,AEBC,射線BEAD于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)G,點(diǎn)FBE的中點(diǎn),連接CE.

(1)求證:四邊形ADCE為平行四邊形;

(2)若BC=2AB,求證:

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【題目】如圖,直線y=-x+2x 軸交于C,與y軸交于D,以CD為邊作矩形CDAB,點(diǎn)Ax軸上,雙曲線y=(k<0)經(jīng)過點(diǎn)B與直線CD交于E,EM⊥x軸于M,則SBEMC=______

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線yx+4與拋物線y=﹣x2+bx+cb,c是常數(shù))交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)By軸上.設(shè)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)C

1)求該拋物線的解析式;

2P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),

①如圖2,若點(diǎn)P在直線AB上方,連接OPAB于點(diǎn)D,求的最大值;

②如圖3,若點(diǎn)Px軸的上方,連接PC,以PC為邊作正方形CPEF,隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),正方形的大小、位置也隨之改變.當(dāng)頂點(diǎn)EF恰好落在y軸上,直接寫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,四邊形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,A為弧BD中點(diǎn),連接對(duì)角線AC,E在AC上,且AE=AB求證:

(1)∠CBE=∠CAD;

(2)AC2=BCCD+AB2

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A.B.C.D.

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A.25°B.40°C.35°D.30°

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【題目】如圖,在O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)G,OACD于點(diǎn)E,過點(diǎn)B的直線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,ACBF.

(1)若FGB=FBG,求證:BF是O的切線;

(2)若tanF=,CD=a,請(qǐng)用a表示O的半徑;

(3)求證:GF2﹣GB2=DFGF.

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【題目】同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,骰子各個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是14的整數(shù),把這兩枚骰子向下的面的點(diǎn)數(shù)記為(a,b),其中第一枚骰子的點(diǎn)數(shù)記為a,第二枚骰子的點(diǎn)數(shù)記為b

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