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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)物體由多個(gè)完全相同的小正方體組成,它的三視圖如圖所示,那么組成這個(gè)物體的小正方體的個(gè)數(shù)為( 。
A.2個(gè) B.3個(gè) C.5個(gè) D.10個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的頂點(diǎn)D落在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一輛慢車與一輛快車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車在途中相遇后都停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車之間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象.當(dāng)快車到達(dá)甲地時(shí),慢車離甲地的距離為 千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知⊙O中弦AB⊥弦CD于E,tan∠ACD=
(1)如圖1,若AB為⊙O的直徑,BE=8,求AC的長(zhǎng)
(2)如圖2,若AB不為⊙O的直徑,BE=4,F(xiàn)為弧BC上一點(diǎn),弧BF=弧BD,且CF=7,求AC的長(zhǎng).
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