【題目】某企業(yè)積極響應(yīng)政府“創(chuàng)新發(fā)展”的號(hào)召,研發(fā)了一種新產(chǎn)品.已知研發(fā)、生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本為30元/件,且年銷售量y(萬件)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式為:
(1)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的利潤為W(萬元),請(qǐng)直接寫出年利潤W(萬元)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)x(元/件)為多少時(shí),企業(yè)銷售該產(chǎn)品獲得的年利潤最大?最大年利潤是多少?
(3)若企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,試確定該產(chǎn)品的售價(jià)x(元/件)的取值范圍.
【答案】(1)年利潤W(萬元)關(guān)于售價(jià)x(元/件)的函數(shù)解析式為;
(2)當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)定為50元/件時(shí),銷售該產(chǎn)品的年利潤最大,最大利潤為800萬元;
(3)要使企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,該產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元/件)的取值范圍為45≤x≤55.
【解析】(1)根據(jù):年利潤=(售價(jià)﹣成本)×年銷售量,結(jié)合x的取值范圍可列函數(shù)關(guān)系式;
(2)將(1)中兩個(gè)二次函數(shù)配方后依據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得其最值情況,比較后可得答案;
(3)根據(jù)題意知W≥750,可列關(guān)于x的不等式,求解可得x的范圍.
解:(1)
(2)由(1)知,當(dāng)40≤x<60時(shí), .
∵-2<0,∴當(dāng)x=50時(shí),W有最大值800.
當(dāng)60≤x≤70時(shí), .
∵-1<0, ∴當(dāng)60≤x≤70時(shí),W隨x的增大而減小.
∴當(dāng)x=60時(shí),W有最大值600.
∴當(dāng)該產(chǎn)品的售價(jià)定為50元/件時(shí),銷售該產(chǎn)品的年利潤最大,最大利潤為800萬元.
(3)當(dāng)40≤x<60時(shí),令W=750,得
-2(x-50)2+800=750,解之,得
由函數(shù)的性質(zhì)可知,
當(dāng)45≤x≤55時(shí),W≥750.
當(dāng)60≤x≤70時(shí),W最大值為600<750.
所以,要使企業(yè)銷售該產(chǎn)品的年利潤不少于750萬元,該產(chǎn)品的銷售價(jià)x(元/件)的取值范圍為45≤x≤55.
“點(diǎn)睛”本題主要考查二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,梳理題目中的數(shù)量關(guān)系,得出相等關(guān)系后分情況列出函數(shù)解析式,熟練運(yùn)用二次函數(shù)性質(zhì)求最值是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校分別與2014年、2015年隨機(jī)調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生,對(duì)數(shù)學(xué)開展小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查(開展情況分為較少、有時(shí)、常常、總是四種),繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求:2015年隨機(jī)調(diào)查抽取的學(xué)生數(shù)量;
(2)直接寫出a,b的結(jié)果:a= , b=;
(3)計(jì)算:“總是”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(5)相比2014年,2015年數(shù)學(xué)課開展小組合作學(xué)習(xí)的情況有何變化?
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【題目】已知關(guān)于 的方程 .
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都是整數(shù),求整數(shù) 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,直線 與直線 相交于點(diǎn)A(2,4),直線 與x軸交于點(diǎn)B(6,0).
(1)分別求直線 和 的表達(dá)式;
(2)過動(dòng)點(diǎn)P(0,n)且垂直于 軸的直線與 , 的交點(diǎn)分別為C , D , 當(dāng)點(diǎn)C 位于點(diǎn)D左方時(shí),請(qǐng)直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各點(diǎn)中,在一次函數(shù) 的圖象上的點(diǎn)為( ).
A.(3,5)
B.(2,-2)
C.(2,7)
D.(4,9)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的兩個(gè)根為m、n,則一次函數(shù)y=(m+n)x+mn的圖象不經(jīng)過( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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【題目】已知x,y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種運(yùn)算“*”,滿足x*y=xy+1(等式中xy表示x與y的積)
(1)求2*4的值;
(2)求(1*4)*(﹣2).
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點(diǎn),以AB,BD為鄰邊作平行四邊形ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:AD=CE;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在什么位置時(shí),四邊形ADCE是矩形,請(qǐng)說明理由.
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