【題目】某商場經營一批進價2元一件的小商品,在市場銷售中發(fā)現此商品日銷售單價x(元)與日銷售量y(件)之間有如下關系:
x | 3 | 5 | 9 | 11 |
y | 18 | 14 | 6 | 2 |
(1)猜想日銷售量y(件)與日銷售單價x(元)之間可能存在怎樣函數關系式?用你所學知識確定y與x之間的函數關系式,并驗證你的猜想。
(2)設經營此商品的日銷售利潤為P(元),根據日銷售規(guī)律:
①試求出日銷售利潤P(元)與日銷售單價x之間的關系式,并求出日銷售單價x為多少時,才能獲得最大日銷售利潤,最大日銷售利潤為多少元?
②分別寫出x和P的取值范圍。
【答案】(1)y與x是一次函數關系;(2)①日銷售利潤獲得最大值,為50元,②x≥0,-48≤P≤50
【解析】分析:(1)根據題意設出銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數表達式,然后根據題目中的數據即可求得函數解析式;
(2)①根據題意和(1)中的函數解析式即可用含x的代數式表示出P,然后將P的關系式化為頂點式即可解答本題.②由實際情況得x≥0,結合關系式可求出P的取值范圍.
詳解:(1)∵y與x是一次函數關系,
∴設此直線的解析式為y=kx+b,
則由A(3,18),B(5,14),得
,解得,
∴y=-2x+24,
將C(9,6)D(11,2)代入y=-2x+24中驗證,
滿足這個解析式
∴y=-2x+24(0≤x<12),且x=12時,y=0.
(2)①P=y(x-2)=(-2x+24)(x-2)=-2,
當x=7時,日銷售利潤獲得最大值,為50元。
②X的取值范圍為x≥0, P的取值范圍為 -48≤P≤50.
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【題目】小明同學為了解自己居住的小區(qū)家庭生活用水情況,從中隨機調查了其中的家庭一年的月平均用水量(單位:頓).并將調查結果制成了如圖所示的條形和扇形統(tǒng)計圖.
小明隨機調查了 戶家庭,該小區(qū)共有 戶家庭;
, ;
這個樣本數據的眾數是 ,中位數是 ;
根據樣本數據,請估計該小區(qū)家庭月平均用水量不超過噸的有多少戶?
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【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,有直角∠MPN,使直角頂點P與點O重合,直角邊PM,PN分別與OA,OB重合,然后逆時針旋轉∠MPN,旋轉角為θ(0°<θ<90°),PM,PN分別交AB,BC于E,F兩點,連接EF交OB于點G,則下列結論:(1)EF=OE;(2)S四邊形OEBF∶S正方形ABCD=1∶4;(3)BE+BF=OA;(4)在旋轉過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,AE=;(5)OG·BD=AE2+CF2,其中正確的是__.
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【題目】如圖所示,二次函數y=ax2+bx+c的圖象開口向上,圖象經過點(﹣1,2)和(1,0),且與y軸交于負半軸,給出六個結論:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0;⑤b2﹣4ac>0;⑥2a﹣b>0,其中正確結論序號是_____.
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【題目】如圖,在△ABC中,BF平分∠ABC,AF⊥BF于點F,D為AB的中點,連接DF延長交AC于點 E.若AB=8,BC=14,則線段EF的長為( )
A. 2B. 3C. 5D. 6
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,CB=8,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分面積是( 。
A. -24 B. 25π﹣24 C. 25π﹣12 D. -12
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【題目】學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數;
(4)根據抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?
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