請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，然后在橫線上填上適當(dāng)?shù)膱D形：

答案：
解析：

　　解析：主要考查學(xué)生對(duì)展開與折疊內(nèi)容的理解，把每個(gè)圖形折疊一下后就發(fā)現(xiàn)是數(shù)字123457，故應(yīng)填上數(shù)字6和它的反對(duì)稱圖案．

　　解：如圖：


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、在某次考試中，小麗同學(xué)遇到一道分解因式的題目：6x2+17xy+12y2，他想這道題既不能提公因式，又不能用完全平方公式．最后他想到了利用幾何圖形的面積來分析（如圖）：6x2+17xy+12y2=（2x+3y）（3x+4y）請(qǐng)你仔細(xì)觀察小麗同學(xué)的作法，然后仿此法，把7m2+23mn+6n2分解因式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 題型：068

如圖所示，用一張半透明的薄紙覆蓋在畫有任意△AOB的紙上，在薄紙上畫出與△AOB重合的一個(gè)三角形，然后用一枚圖釘在點(diǎn)O處固定，將薄紙繞著圖釘(即O點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度45°，薄紙上的三角形就旋轉(zhuǎn)到了新的位置，標(biāo)上，O，．我們可以認(rèn)為△AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°后變成△，從圖中我們可以發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)，OA旋轉(zhuǎn)到，∠AOB旋轉(zhuǎn)到∠，這些都是相互對(duì)應(yīng)的點(diǎn)、線段與角．請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖形后回答：

(1)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是哪一個(gè)點(diǎn)？線段OB的對(duì)應(yīng)線段是哪一條線段？∠ABO的對(duì)應(yīng)角是哪一個(gè)角？

(2)△AOB的邊OB的中點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在哪里？

(3)若旋轉(zhuǎn)中心變?yōu)辄c(diǎn)P，將△AOB繞點(diǎn)P逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在某次考試中，小麗同學(xué)遇到一道分解因式的題目：6x2+17xy+12y2，他想這道題既不能提公因式，又不能用完全平方公式．最后他想到了利用幾何圖形的面積來分析（如圖）：6x2+17xy+12y2=（2x+3y）（3x+4y）請(qǐng)你仔細(xì)觀察小麗同學(xué)的作法，然后仿此法，把7m2+23mn+6n2分解因式．

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