【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,DEACE.

(1)求證:DE為⊙O的切線;

(2)GED上一點(diǎn),連接BE交圓于F,連接AF并延長交EDG.若GE=2,AF=3,求EF的長.

【答案】(1)見解析;(2)EAF的度數(shù)為30°

【解析】

(1)連接OD,如圖,先證明ODAC,再利用DEAC得到ODDE,然后根據(jù)切線的判定定理得到結(jié)論;

(2)利用圓周角定理得到∠AFB=90°,再證明RtGEF∽△RtGAE,利用相似比得到 于是可求出GF=1,然后在RtAEG中利用正弦定義求出∠EAF的度數(shù)即可.

(1)證明:連接OD,如圖,

OB=OD,

∴∠OBD=ODB,

AB=AC,

∴∠ABC=C,

∴∠ODB=C,

ODAC,

DEAC,

ODDE,

DE為⊙O的切線;

(2)解:∵AB為直徑,

∴∠AFB=90°,

∵∠EGF=AGF,

RtGEF∽△RtGAE,

,即

整理得GF2+3GF﹣4=0,解得GF=1GF=﹣4(舍去),

RtAEG中,sinEAG

∴∠EAG=30°,

即∠EAF的度數(shù)為30°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座雕塑.為了測量雕塑的高度,小明在二樓找到一點(diǎn),利用三角尺測得雕塑頂端點(diǎn)的仰角為,底部點(diǎn)的俯角為,小華在五樓找到一點(diǎn),利用三角尺測得點(diǎn)的俯角為.若,則雕塑的高度為________.(結(jié)果精確到,參考數(shù)據(jù):).

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離為ρ,OPx軸正方向的夾角為α,則用[ρα]表示點(diǎn)P的極坐標(biāo),例如:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1),則其極坐標(biāo)為[,45°].若點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為[4,120°],則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(  )

A. (-2,2) B. (2,-2) C. (-2,-2) D. (-4,-4)

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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+cx軸交于A,B兩點(diǎn),頂點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為﹣2,現(xiàn)將拋物線向右平移2個(gè)單位,得到拋物線y=a1x2+b1x+c1,則下列結(jié)論:①b>0;a﹣b+c<0;③陰影部分的面積為4;④若c=﹣1,則b2=4a.其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個(gè)小正方形的邊長為1.格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是

(1)請?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;

(2)請畫出關(guān)于軸對稱的;

(3)請?jiān)?/span>軸上求作一點(diǎn),使的周長最小,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A1,1)、B35),要在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn),使得△PAB的周長最小,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=4 cm,AC=2 cm.

(1)AB上取一點(diǎn)D,當(dāng)AD=_________cm時(shí),△ACD∽△ABC.

(2)AC的延長線上取一點(diǎn)E,當(dāng)CE=________cm時(shí),△AEB∽△ABC此時(shí)BEDC有怎樣的位置關(guān)系?________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若直線經(jīng)過點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),且關(guān)于軸對稱,則的交點(diǎn)坐標(biāo)為(

A.B.C.D.

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【題目】天津市奧林匹克中心體育場—“水滴位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級學(xué)生由距水滴”10千米的學(xué)校出發(fā)前往參觀,一部分同學(xué)騎自行車先走,過了20分鐘后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的2倍,求騎車同學(xué)的速度.

1)設(shè)騎車同學(xué)的速度為x千米/時(shí),利用速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系填寫下表.(要求:填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)

速度(千米/時(shí))

所用時(shí)間(時(shí))

所走的路程(千米)

騎自行車

x

10

乘汽車

10

2)列出方程(組),并求出問題的解.

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