分解因式：5m(x－y)(a－b＋c)＋6n(y－x)(b－a－c)＝_____________．


 (x－y)(a－b＋c)(5m＋6n) 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


無錫春秋旅行社為吸引市民組團去天水灣風景區(qū)旅游，推出了如下收費標準：

某單位組織員工去天水灣風景區(qū)旅游，共支付給春秋旅行社旅游費用28000元，請問該單位這次共有多少員工去天水灣風景區(qū)旅游？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 如圖，△ABC中，∠C＝75°，若沿圖中虛線截去∠C，則∠1＋∠2＝（    ）

   A. 360°   B. 180°    C. 255°     D. 145°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1所示，點E、F在線段AC上，過E，F(xiàn)分別作DE⊥AC，BF⊥AC，垂足分別為點E,F；DE,BF分別在線段AC的兩側(cè)，且AE=CF，AB=CD，BD與AC相交于點G.

（1）（5分）求證：EG=GF；

（2）若點E在F的右邊，如圖2時，其余條件不變，上述結論是否成立？請說明理由．

（3）（2分）若點E、F分別在線段CA的延長線與反向延長線上，其余條件不變，（1）中結論是否成立？（要求：在備用圖中畫出圖形，直接判斷，不必說明理由）

          

            圖1                          圖2                        備用

 
圖

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分解因式x2－m2＋4mn－4n2等于

A．(x＋m＋2n)(x－m＋2n)

B．(x＋m－2n)(x－m＋2n)

C．(x－m－2n)(x－m＋2n)

D．(x＋m＋2n)(x＋m－2n)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知x2－2x＋1＋｜x－y＋3｜＝0，則x＝_____________，y＝_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把下列各式分解因式

a2x2＋2a2yx＋a2y2－a4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．x2－ ＝(_____________)2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一個大型模板如圖（4），設計要求BA與CD相交成30°，DA與CB相交成20°角，怎樣通過測量∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù)，來檢查模板是否合格？

圖（4）

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