分解因式:5m(xy)(abc)+6n(yx)(bac)=_____________.


 (xy)(abc)(5m+6n


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


無錫春秋旅行社為吸引市民組團去天水灣風景區(qū)旅游,推出了如下收費標準:

某單位組織員工去天水灣風景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費用28000元,請問該單位這次共有多少員工去天水灣風景區(qū)旅游?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 如圖,△ABC中,∠C=75°,若沿圖中虛線截去∠C,則∠1+∠2=(    )

   A. 360°   B. 180°    C. 255°     D. 145°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖1所示,點E、F在線段AC上,過E,F(xiàn)分別作DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為點E,F;DE,BF分別在線段AC的兩側(cè),且AE=CF,AB=CD,BD與AC相交于點G.

(1)(5分)求證:EG=GF;

(2)若點E在F的右邊,如圖2時,其余條件不變,上述結論是否成立?請說明理由.

(3)(2分)若點E、F分別在線段CA的延長線與反向延長線上,其余條件不變,(1)中結論是否成立?(要求:在備用圖中畫出圖形,直接判斷,不必說明理由)

          

            圖1                          圖2                        備用

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


分解因式x2m2+4mn-4n2等于

A.(xm+2n)(xm+2n)

B.(xm-2n)(xm+2n)

C.(xm-2n)(xm+2n)

D.(xm+2n)(xm-2n)

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已知x2-2x+1+|xy+3|=0,則x=_____________,y=_____________.

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把下列各式分解因式

a2x2+2a2yxa2y2a4

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x2 =(_____________)2

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一個大型模板如圖(4),設計要求BACD相交成30°,DACB相交成20°角,怎樣通過測量∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù),來檢查模板是否合格?

圖(4)

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