先化簡，再求值：（3x+2）（3x﹣2）﹣（3﹣5x）（x﹣1）﹣（2x﹣1）2，其中x=﹣2．


【考點】整式的混合運算—化簡求值．

【專題】計算題；整式．

【分析】原式利用平方差公式，完全平方公式，多項式乘以多項式法則計算，去括號合并得到最簡結果，把x的值代入計算即可求出值．

【解答】解：原式=9x2﹣4﹣3x+3+5x2﹣5x﹣4x2+4x﹣1

=10x2﹣4x﹣2，

當x=﹣2時，原式=40+8﹣2=46．

【點評】此題考查了整式的混合運算﹣化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


三角形的兩邊長是3和4，第三邊長是方程x2﹣12x+35=0的根，則三角形的周長為(     )

A．12     B．13     C．14     D．12或14

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABF與△CDE中，AB=CD，BF=DE，點A、E、F、C在同一條直線上，AE=CF，求證：△ABF≌△CDE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，有一長、寬、高分別為12cm，4cm，3cm的木箱，在它里面放一根細木條（木條的粗細忽略不計）要求木條不能露出木箱，請你算一算，能放入的細木條的最大長度是(     )

A．13cm       B．14cm C．15cm       D．16cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列方程中是一元二次方程的是（　　）

A．2x+1=0   B．y2+x=1   C．x2+3x+5=0 D． +x2+1=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


根據(jù)下列表格的對應值，判斷方程ax2+bx+c=0（a≠0，a、b、c為常數(shù)）一個解的范圍是（　�。�

x

3.23

3.24

3.25

3.26

ax2+bx+c

﹣0.06

﹣0.02

0.03

0.09

A．3＜x＜3.23   B．3.23＜x＜3.24    C．3.24＜x＜3.25    D．3.25＜x＜3.26

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，已知AB為⊙O的直徑，CD是弦，且AB⊥CD于點E．連接AC、OC、BC．

（1）求證：∠ACO=∠BCD；

（2）若EB=8cm，CD=24cm，求⊙O的直徑．

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


（）2=　　　　　　；

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