【題目】如圖1,已知拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+cy軸于點(diǎn)A(04),交x軸于點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),試過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線(xiàn)1,再過(guò)點(diǎn)A1的垂線(xiàn),垂足為Q,連接AP

(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)若△AQP∽△AOC,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);

(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P位于拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè)時(shí),若將△APQ沿AP對(duì)折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q′,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)點(diǎn)Q′落在坐標(biāo)軸上時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1)y=﹣x2+3x+4;(1,0);(2)P的橫坐標(biāo)為.(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0)(5,﹣6)(2,6).

【解析】

(1)利用待定系數(shù)法求拋物線(xiàn)解析式,然后利用拋物線(xiàn)解析式得到一元二次方程,通過(guò)解一元二次方程得到C點(diǎn)坐標(biāo);

(2)利用△AQP∽△AOC得到AQ4PQ,設(shè)P(m,﹣m2+3m+4),所以m4|4(m2+3m+4|,然后解方程4(m23m)m和方程4(m23m)=﹣mP點(diǎn)坐標(biāo);

(3)設(shè)P(m,﹣m2+3m+4)(m),當(dāng)點(diǎn)Q′落在x軸上,延長(zhǎng)QPx軸于H,如圖2,則PQm23m,證明RtAOQ′∽RtQHP,利用相似比得到QB4m12,則OQ′=123m,在RtAOQ′中,利用勾股定理得到方程42+(123m)2m2,然后解方程求出m得到此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)點(diǎn)Q′落在y軸上,易得點(diǎn)A、Q′、P、Q所組成的四邊形為正方形,利用PQPQ′得到|m23m|m,然后解方程m23mm和方程m23m=﹣m得此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).

解:(1)A(0,4),B(4,0)分別代入y=﹣x2+bx+c,解得,

∴拋物線(xiàn)解析式為y=﹣x2+3x+4,

當(dāng)y0時(shí),﹣x2+3x+40,解得x1=﹣1,x24

C(1,0);

故答案為y=﹣x2+3x+4;(1,0);

(2)∵△AQP∽△AOC,

,即AQ4PQ,

設(shè)P(m,﹣m2+3m+4),

m4|4(m2+3m+4|,即4|m23m|m,

解方程4(m23m)mm10(舍去)m2,此時(shí)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為;

解方程4(m23m)=﹣mm10(舍去),m2,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為;

綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為()(,);

(3)設(shè)

當(dāng)點(diǎn)Q′落在x軸上,延長(zhǎng)QPx軸于H,如圖2

PQ4(m2+3m+4)m23m,

∵△APQ沿AP對(duì)折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q',

∴∠AQP=∠AQP90°,AQ′=AQm,PQ′=PQm23m

∵∠AQO=∠QPH,

RtAOQ′∽RtQHP,

,即,解得QH4m12,

OQ′=m(4m12)123m

RtAOQ′中,42+(123m)2m2,

整理得m29m+200,解得m14,m25,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0)(5,﹣6);

當(dāng)點(diǎn)Q′落在y軸上,則點(diǎn)AQ′、P、Q所組成的四邊形為正方形,

PQAQ′,

|m23m|m,

解方程m23mmm10(舍去),m24,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(40);

解方程m23m=﹣mm10(舍去)m22,此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(26),

綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,0)(5,﹣6)(2,6)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為了解某校學(xué)生對(duì)《最強(qiáng)大腦》、《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《出彩中國(guó)人》四個(gè)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨杋抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛(ài)的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:

學(xué)生最喜愛(ài)的節(jié)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

節(jié)目

人數(shù)(名)

百分比

最強(qiáng)大腦

5

10%

朗讀者

15

中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)

40%

出彩中國(guó)人

10

20%


根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1  ,  ;

2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校共有學(xué)生名,估計(jì)該校學(xué)生最喜愛(ài)《朗讀者》節(jié)目的人數(shù).

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【題目】在全國(guó)預(yù)防新冠肺炎時(shí)期,某廠接受了生產(chǎn)一批高質(zhì)量醫(yī)用口罩的任務(wù).要求8天之內(nèi)(含8天)生產(chǎn)型和型兩種型號(hào)的口罩共5萬(wàn)只,其中型口罩不得少于1.8萬(wàn)只.該廠的生產(chǎn)能力是:每天只能生產(chǎn)一種型號(hào)的口罩,若生產(chǎn)型口罩每天能生產(chǎn)0.6萬(wàn)只,若生產(chǎn)型口罩每天能生產(chǎn)0.8萬(wàn)只.已知生產(chǎn)6型和10型口罩一共獲利6元,生產(chǎn)4型和5型口罩一共獲利3.5

1)生產(chǎn)一只型口罩和型口罩分別獲利多少錢(qián)?

2)若生產(chǎn)型口罩萬(wàn)只,該廠這次生產(chǎn)口罩的總利潤(rùn)為萬(wàn)元,請(qǐng)求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)在完成任務(wù)的前提下,如何安排生產(chǎn)型和型口罩的只數(shù),使獲得的總利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(xiàn)yx2mx+n

1)當(dāng)m2時(shí),

①求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸,并用含n的式子表示頂點(diǎn)的縱坐標(biāo);

②若點(diǎn)A(﹣2,y1),Bx2y2)都在拋物線(xiàn)上,且y2y1,則x2的取值范圍是   ;

2)已知點(diǎn)P(﹣1,2),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)Q.當(dāng)n3時(shí),若拋物線(xiàn)與線(xiàn)段PQ恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求m的取值范圍.

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【題目】數(shù)學(xué)課上,李老師準(zhǔn)備了四張背面都一樣的卡片A、B、C、D,每張卡片的正面標(biāo)有字母a、b、c表示三條線(xiàn)段(如下圖).把四張卡片背面朝上放在桌面上,李老師從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張卡片后不放回,再隨機(jī)抽取一張.

李老師隨機(jī)抽取一張卡片,抽到卡片B的概率等于 ;

求李老師抽取的兩張卡片中每張卡片上的三條線(xiàn)段都能組成三角形的概率.

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1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上直接將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   °;

3)若我校九年級(jí)共有1500名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測(cè)試,試估計(jì)測(cè)試成績(jī)合格以上(含合格)的人數(shù).

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【題目】如圖正方形ABCD,EAB中點(diǎn),P為對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn),且PB+PE=,則正方形ABCD邊長(zhǎng)的最大值是_____

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【題目】經(jīng)歷疫情復(fù)學(xué)后,學(xué)校開(kāi)展了多種形式的防疫知識(shí)講座,并舉行了全員參加的防疫知識(shí)競(jìng)賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從七年級(jí)1,2,3班中各隨機(jī)抽取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分).

收集整理數(shù)據(jù)如下:

分析數(shù)據(jù):

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

1

83

80

2

83

3

80

80

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中,,的值;

2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可);

3)為了讓學(xué)生重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)賽成績(jī)滿(mǎn)分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,該校七年級(jí)學(xué)生共120人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?

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【題目】如圖,在中,的中點(diǎn),的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)

(1)求證:四邊形是菱形;

(2),,求菱形的面積.

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