在3x+4y=9，如果有2y=6，那么x=__________.

答案：
解析：

 解析：由2y=6得y=3，把y=3代入3x+4y=9中有3x+12=9，解得x=-1.

答案：-1


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、在某次考試中，小麗同學遇到一道分解因式的題目：6x2+17xy+12y2，他想這道題既不能提公因式，又不能用完全平方公式．最后他想到了利用幾何圖形的面積來分析（如圖）：6x2+17xy+12y2=（2x+3y）（3x+4y）請你仔細觀察小麗同學的作法，然后仿此法，把7m2+23mn+6n2分解因式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

《九章算術(shù)》是我國東漢年間編訂的一部數(shù)學經(jīng)典著作，在它的“方程”一章里一次方程組是由算籌布置而成的．《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的，為看圖方便，把它改為橫排，如圖（1）、（2），圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x，y的系數(shù)與對應(yīng)的常數(shù)項，精英家教網(wǎng)把圖（1）所示的算籌圖中方程組形式表述出來，就是
3x+2y=19
x+4y=23
類似地，圖（2）所示的算籌圖可表述為（　�。�
A、
2x+y=11
4x+3y=27
B、
2x+y=11
4x+3y=22
C、
3x+2y=19
x+4y=23
D、
2x+y=6
4x+3y=27

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在《九章算術(shù)》的“方程”一章里，一次方程組是由算籌布置而成的，如圖1，圖2，圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x，y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項，把圖1所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來，就是
3x+2y=19
x+4y=23
．
（1）寫出圖2所示的算籌圖所表示的方程組；
（2）請你求出在（1）中寫出的方程組的解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•余姚市模擬）函數(shù)y=
k
x
和y=-
k
x
（k≠0）的圖象關(guān)于y軸對稱，我們把函數(shù)y=
k
x
和y=-
k
x
（k≠0）叫做互為“鏡子”函數(shù)．類似地，如果函數(shù)y=f（x）和y=h（x）的圖象關(guān)于y軸對稱，那么我們就把函數(shù)y=f（x）和y=h（x）叫做互為“鏡子”函數(shù)．
（1）請寫出函數(shù)y=3x-4的“鏡子”函數(shù)：
y=-3x-4
y=-3x-4
；
（2）函數(shù)
y=x2+2x+3
y=x2+2x+3
的“鏡子”函數(shù)是y=x2-2x+3；
（3）如圖，一條直線與一對“鏡子”函數(shù)y=
2
x
（x＞0）和y=-
2
x
（x＜0）的圖象分別交于點A、B、C，如果CB：AB=1：2，點C在函數(shù)y=-
2
x
（x＜0）的“鏡子”函數(shù)上的對應(yīng)點的橫坐標是
1
2
，求點B的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在某次考試中，小麗同學遇到一道分解因式的題目：6x2+17xy+12y2，他想這道題既不能提公因式，又不能用完全平方公式．最后他想到了利用幾何圖形的面積來分析（如圖）：6x2+17xy+12y2=（2x+3y）（3x+4y）請你仔細觀察小麗同學的作法，然后仿此法，把7m2+23mn+6n2分解因式．

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