下面兩個(gè)集合中各有一些實(shí)數(shù)，請(qǐng)你分別從中選出2個(gè)有理數(shù)和2個(gè)無(wú)理數(shù)，再用“+、－、×、÷”中的3種符號(hào)將選出的4個(gè)數(shù)進(jìn)行3次運(yùn)算，使得運(yùn)算的結(jié)果是一個(gè)正整數(shù)(至少寫(xiě)出三個(gè)式子).


 (1)-6÷3+π×=-2+3=1.

(2)3-(-6)+×=3+6-6=3.

(3)3+0-×()=3+0+4=7.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定：小汽車(chē)在城市街路上行駛速度不得超過(guò)70km/h．如圖，一輛小汽車(chē)在一條城市道路上直道行駛，某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車(chē)速檢測(cè)儀的正前方30m處，過(guò)了2s后，測(cè)得小汽車(chē)與車(chē)速檢測(cè)儀間距離為50m．這輛小汽車(chē)超速了嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：x2－6x－2＝0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程組：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知則x+y=_________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“愛(ài)的奉獻(xiàn)”抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)中，文藝工作者積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。其中8位工作者的捐款分別是5萬(wàn)，10萬(wàn)，10萬(wàn)，10萬(wàn)，20萬(wàn)，20萬(wàn)，50萬(wàn)，100萬(wàn)。這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是                                          （       ）

A．20萬(wàn)、15萬(wàn)  B．10萬(wàn)、20萬(wàn)  C．10萬(wàn)、15萬(wàn)   D．20萬(wàn)、10萬(wàn)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：·＝             。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由�？梢缘玫接�表示的式子（　　�。�

A．         B．       C．      D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)全等的三角形，可以拼出各種不同的圖形，如圖所示中已畫(huà)出其中一個(gè)三角形，請(qǐng)你分別補(bǔ)畫(huà)出另一個(gè)與其全等的三角形，使每個(gè)圖形分別成為不同的軸對(duì)稱(chēng)圖形（所畫(huà)三角形可與原三角形有重疊的部分），你最多可以設(shè)計(jì)出幾種？（至少設(shè)計(jì)四種）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案