若x+2(m-3)x+16是一個完全平方式,那么m應為_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A,B的坐標分別是A(3,3)、B(1,2),△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1

(1)畫出△A1OB1,直接寫出點A1,B1的坐標;

(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑的長.

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若a<1,化簡等于­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________

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下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是

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若x-=1,則x+的值是

A. 3                      B. 2                      C. 1                             D. 4

 

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因式分解:

3ax-6axy+3ay

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如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC,

    (1)作圖:作BC邊的垂直平分線分別交BC,BD于點E,F(xiàn)(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

    (2)在(1)的條件下,連接CF,若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度數(shù).

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如圖AC與BD交于點E,,試填寫一個條件,使得_____________.

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在兩個命題中,如果第一個命題的題設是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論是第二個命題的題設,那么這兩個命題叫做____________;如果把其中一個命題叫做原命題,那么另一個命題叫做它的____________.

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