【題目】計(jì)算（﹣1）×3的結(jié)果是（ ）
A.﹣3
B.﹣2
C.2
D.3

【答案】A
【解析】解：（﹣1）×3=﹣1×3=﹣3． 故選A．
根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖的正方形網(wǎng)格中，每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1．格點(diǎn)三角形ABC（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線(xiàn)交點(diǎn)的三角形）的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是（﹣4，6），（﹣1，4）．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系；

（2）請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1；

（3）請(qǐng)?jiān)趛軸上求作一點(diǎn)P，使△PB1C的周長(zhǎng)最小，并寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080°，則這個(gè)多邊形為（　 ）

A. 七邊形 B. 八邊形 C. 九邊形 D. 十邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因式分解正確的是

A．x2﹣xy+x=x（x﹣y）B．a3﹣2a2b+ab2=a（a﹣b）2

C．x2﹣2x+4=（x﹣1）2+3D．ax2﹣9=a（x+3）（x﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，直線(xiàn) 與x軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B.
（1）直接寫(xiě)出A點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)x 時(shí)，y≤4；
（3）過(guò)B點(diǎn)作直線(xiàn)BP與x軸相交于P，若OP=2OA時(shí)，求ΔABP的面積。
（4）在y軸上是否存在E點(diǎn)，使得ΔABE為等腰三角形,若存在，直接寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的E點(diǎn)坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于正數(shù)x，規(guī)定f（x）= 1 1 + x ，例如f（2）= 1 1 + 2 = 1 3 ，f（ 1 4 ）= 1 1 + 1 4 = 4 5 ，則f（2015）+f（2014）+…+f（2）+f（1）+f（ 1 2 ）+…+f（）+f ()的值是（　�。�
A.2014
B.2015
C.2014.5
D.2015.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a是兩位數(shù)，b是一位數(shù)，把a(bǔ)直接寫(xiě)在b的前面，就成為一個(gè)三位數(shù)．這個(gè)三位數(shù)可表示成 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明隨機(jī)調(diào)查了若干市民租用共享單車(chē)的騎車(chē)時(shí)間t（單位：分），將獲得的數(shù)據(jù)分成四組，繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖（A：0＜t≤10，B：10＜t≤20，C：20＜t≤30，D：t＞30），根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這項(xiàng)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少人？

（2）試求表示A組的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角的度數(shù)，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）如果小明想從D組的甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)選擇兩人了解平時(shí)租用共享單車(chē)情況，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中甲的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若（1﹣m）2+|n+2|=0，則m+n的值為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案