【題目】小柔要榨果汁，她有蘋(píng)果、芭樂(lè)、柳丁三種水果，且其顆數(shù)比為9：7：6，小柔榨完果汁后，蘋(píng)果、芭樂(lè)、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6：3：4，已知小柔榨果汁時(shí)沒(méi)有使用柳丁，關(guān)于她榨果汁時(shí)另外兩種水果的使用情形，下列敘述何者正確？（　�。�

A. 只使用蘋(píng)果

B. 只使用芭樂(lè)

C. 使用蘋(píng)果及芭樂(lè)，且使用的蘋(píng)果顆數(shù)比使用的芭樂(lè)顆數(shù)多

D. 使用蘋(píng)果及芭樂(lè)，且使用的芭樂(lè)顆數(shù)比使用的蘋(píng)果顆數(shù)多

【答案】B

【解析】

根據(jù)三種水果的顆數(shù)的關(guān)系，設(shè)出三種水果的顆數(shù)，再根據(jù)榨果汁后的顆數(shù)的關(guān)系，求出榨果汁后，蘋(píng)果和芭樂(lè)的顆數(shù)，進(jìn)而求出蘋(píng)果，芭樂(lè)的用量，即可得出結(jié)論．

∵蘋(píng)果、芭樂(lè)、柳丁三種水果，且其顆數(shù)比為9：7：6，

∴設(shè)蘋(píng)果為9x顆，芭樂(lè)7x顆，鉚釘6x顆（x是正整數(shù)），

∵小柔榨果汁時(shí)沒(méi)有使用柳丁，

∴設(shè)小柔榨完果汁后，蘋(píng)果a顆，芭樂(lè)b顆，

∵小柔榨完果汁后，蘋(píng)果、芭樂(lè)、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6：3：4，

∴，，

∴a=9x，b=x，

∴蘋(píng)果的用量為9x﹣a=9x﹣9x=0，

芭樂(lè)的用量為7x﹣b=7x﹣x=x＞0，

∴她榨果汁時(shí)，只用了芭樂(lè)，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線(xiàn)與軸交于點(diǎn)和點(diǎn)，交軸于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作軸，交拋物線(xiàn)于點(diǎn).

（1）求拋物線(xiàn)的解析式；

（2）若直線(xiàn)與線(xiàn)段、分別交于、兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn)，求矩形的最大面積；

（3）若直線(xiàn)將四邊形分成左、右兩個(gè)部分，面積分別為、，且，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，∠E＝∠F＝90°，∠B＝∠C，AE＝AF，結(jié)論：①EM＝FN；②AF

∥EB；③∠FAN＝∠EAM；④△ACN≌△ABM其中正確的有 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心，D點(diǎn)在BC上，且ID⊥BC，若∠B=44°，∠C=56°，則∠AID的度數(shù)為何？（　�。�

A. 174 B. 176 C. 178 D. 180

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，CE平分∠ACD，AE平分∠BAC，∠EAC+∠ACE=90°

（1）請(qǐng)判斷AB與CD的位置關(guān)系并說(shuō)明理由；

（2）如圖，在（1）的結(jié)論下，P為線(xiàn)段AC上一定點(diǎn)，點(diǎn)Q為直線(xiàn)CD上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)Q在射線(xiàn)CD上運(yùn)動(dòng)時(shí)（點(diǎn)C除外）∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關(guān)系？ (直接寫(xiě)出結(jié)論)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某輪船上午8時(shí)在A處，測(cè)得燈塔S在北偏東60°的方向上，向東行駛至中午11時(shí)，該輪船在B處，測(cè)得燈塔S在北偏西30°的方向上（自己完成圖形），已知輪船行駛速度為每小時(shí)60千米，求∠ASB的度數(shù)及AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠AOB=10°，點(diǎn)P在OB上．以點(diǎn)P為圓心，OP為半徑畫(huà)弧，交OA于點(diǎn)P1（點(diǎn)P1與點(diǎn)O不重合），連接PP1；再以點(diǎn)P1為圓心，OP為半徑畫(huà)弧，交OB于點(diǎn)P2（點(diǎn)P2與點(diǎn)P不重合），連接P1 P2；再以點(diǎn)P2為圓心，OP為半徑畫(huà)弧，交OA于點(diǎn)P3（點(diǎn)P3與點(diǎn)P1不重合），連接P2 P3；……

請(qǐng)按照上面的要求繼續(xù)操作并探究：

∠P3 P2 P4=_____°；按照上面的要求一直畫(huà)下去，得到點(diǎn)Pn，若之后就不能再畫(huà)出符合要求點(diǎn)Pn+1了，則n=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段．貧困戶(hù)張大爺在某單位的幫扶下，把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓，今年正式上市銷(xiāo)售．在銷(xiāo)售的30天中，第一天賣(mài)出20千克，為了擴(kuò)大銷(xiāo)量，采取了降價(jià)措施，以后每天比前一天多賣(mài)出4千克．第x天的售價(jià)為y元/千克，y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價(jià)為32元/千克，第26天的售價(jià)為25元/千克．已知種植銷(xiāo)售藍(lán)莓的成木是18元/千克，每天的利潤(rùn)是W元（利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣成本）．

（1）m=　 　，n=　 　；

（2）求銷(xiāo)售藍(lán)莓第幾天時(shí)，當(dāng)天的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

（3）在銷(xiāo)售藍(lán)莓的30天中，當(dāng)天利潤(rùn)不低于870元的共有多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】滴滴快車(chē)是種便捷的出行工具，計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:

計(jì)費(fèi)項(xiàng)目

里程費(fèi)

時(shí)長(zhǎng)費(fèi)

運(yùn)途費(fèi)

單價(jià)

元/公里

元/分鐘

元/公里

注:車(chē)費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成，其中里程費(fèi)按行車(chē)的實(shí)際里程計(jì)算；時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車(chē)的實(shí)際時(shí)間計(jì)算；遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車(chē)?yán)锍?/span>公里以?xún)?nèi)(含公里不收遠(yuǎn)途費(fèi)，超過(guò)公里的，超出部分每公里收元．

若小東乘坐滴滴快車(chē)，行車(chē)?yán)锍虨?/span>公里，行車(chē)時(shí)間為分鐘，則需付車(chē)費(fèi) 元；

若小明乘坐滴滴快車(chē)，行車(chē)?yán)锍虨?/span>公里，行車(chē)時(shí)間為分鐘，則小明應(yīng)付車(chē)費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示，并化簡(jiǎn)) ；

小王與小張各自乘坐滴滴快車(chē)，行車(chē)?yán)锍谭謩e為公里與公里，受路況情況影響，小王反而比小張乘車(chē)多用分鐘，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)所付車(chē)費(fèi)多？

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