已知直線y=kx(k>0)與雙曲線y=交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則x1y2+x2y1的值為(  。

         A.-6       B.-9       C.0       D.9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在6×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)D、E、F、G、H、K均在格點(diǎn)上,現(xiàn)以D、E、F、G、H、K中的三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫三角形.

(1)在圖①中畫出一個(gè)三角形與△ABC全等;

(2)在圖②中畫出一個(gè)三角形與△ABC面積相等但不全等.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C,D是⊙O上一點(diǎn),且∠EDC=30°,弦EF∥AB,則EF的長(zhǎng)度為( 。

A.2    B.2 C.  D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時(shí)AB與CD1相交于點(diǎn)O,與D1E1相交于點(diǎn)F.

(1)求∠OFE1的度數(shù);

(2)求線段AD1的長(zhǎng);

(3)若把三角形D1CE1繞著點(diǎn)C順時(shí)針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時(shí)點(diǎn)B在△D2CE2的內(nèi)部,外部,還是邊上?證明你的判斷.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小明記錄了一周內(nèi)每天的最高氣溫如下表,則這個(gè)周內(nèi)每天最高氣溫的中位數(shù)是(  )

星期

最高氣溫(℃)

22

24

23

25

24

22

21

       A. 22℃           B. 23℃            C. 24℃            D. 25℃

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知拋物線y=x2﹣x﹣1與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(m,0),則代數(shù)式m2﹣m+2014的值為              .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,已知在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB,點(diǎn)P是邊BC上的動(dòng)點(diǎn),以CP為半徑的圓C與邊AD交于點(diǎn)EF(點(diǎn)F在點(diǎn)E的右側(cè)),射線CE與射線BA交于點(diǎn)G

(1)當(dāng)圓C經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),求CP的長(zhǎng);

(2)連結(jié)AP,當(dāng)AP//CE時(shí),求弦EF的長(zhǎng);

(3)當(dāng)△AGE是等腰三角形時(shí),求圓C的半徑長(zhǎng).

圖1                           備用圖

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.已知圓錐的母線長(zhǎng)為4cm,底面圓的半徑為3cm,則此圓錐的側(cè)面積是      cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知A(-2,3)、B(4,3)、C(-1,-3)

(1)求點(diǎn)C到x軸的距離;

(2)求△ABC的面積;

(3)點(diǎn)P在y軸上,當(dāng)△ABP的面積為6時(shí),請(qǐng)直接寫出

點(diǎn)P的坐標(biāo).

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案