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15．若-a=-6，則a=6．

分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào)，求解即可．

解答 解：-a=-6，則a=6，
故答案為：6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相反數(shù)的意義，一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào)：一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，0的相反數(shù)是0．不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，∠A，∠DOE，∠BEC的大小關(guān)系是（　�。�
A．∠A＞∠DOE＞∠BECB．∠DOE＞∠BEC＞∠AC．∠DOE＞∠A＞∠BECD．∠BEC＞∠DOE＞∠A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖?ABCD，E是BC上一點(diǎn)，BE：EC=2：3，AE交BD于F，則BF：FD等于（　�。�
A．2：5B．3：5C．2：3D．5：7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．-112的倒數(shù)是-23，-5的相反數(shù)是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)：180°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．觀察下列由連續(xù)的正整數(shù)組成的寶塔形等式：

（1）填空：第6層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是43，第n層等號(hào)右側(cè)的第一個(gè)數(shù)是n2+n+1（用含n的式子表示，n是正整數(shù)）；
（2）數(shù)字2016排在第幾層？請(qǐng)簡要說明理由；
（3）求第99層右側(cè)最后三個(gè)數(shù)字的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．若y-1與x+2成正比例，且x=-1時(shí)，y=4，寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，AB∥CD，∠B=61°，∠D=35°．求∠1和∠A的度數(shù)．

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5．解方程x4-5x2+4=0，這是一個(gè)一元四次方程，根據(jù)該方程的特點(diǎn)，它的解法通常是：
設(shè)x2=y，那么x4=y2，于是原方程可變?yōu)閥2-5y+4=0  ①，
解得y1=1，y2=4．
當(dāng)y=1時(shí)，x2=1，∴x=±1；
當(dāng)y=4時(shí)，x2=4，∴x=±2；
∴原方程有四個(gè)根：x1=1，x2=-1，x3=2，x4=-2．
（1）在由原方程得到方程①的過程中，利用換元法達(dá)到降次的目的，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想．
（2）解方程（x2+x）2-4（x2+x）-12=0．
（3）解方程   x2-3|x|=18．

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