如圖所示,在直角坐標系中放置一個矩形ABCD,其中AB=2,AD=1,將矩形ABCD沿x軸的正方向無滑動的在x軸上滾動,當點A離開原點后第一次落在x軸上時,點A運動的路徑線與x軸圍成的面積為

       .


。

【考點】旋轉的性質,矩形的性質,勾股定理,扇形面積的計算。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,A,P,B,C是⊙O上的四個點,∠APC=∠BPC=60°,過點A作⊙O的切線交BP的延長線于點D.

(1)求證:△ADP∽△BDA;

(2)試探究線段PA,PB,PC之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;

(3)若AD=2,PD=1,求線段BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


為了考察冰川融化的狀況,一支科考隊在某冰川上設定一個以大本營O為圓心,半徑為4km 圓形考察區(qū)域,線段P1、P2是冰川的部分邊界線(不考慮其它邊界),當冰川融化時,邊界線沿著與其垂直的方向朝考察區(qū)域平行移動.若經過n年,冰川的邊界線P1P2移動的距離為s(km),并且s與n(n為正整數(shù))的關系是.以O為原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,其中P1、P2的坐標分別是(-4,9)、(-13,-3).

(1)求線段P1P2所在的直線對應的函數(shù)關系式;

(2)求冰川的邊界線移動到考察區(qū)域所需要的最短時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A、B的坐標分別為(8,0)、(0,6).動點Q從點O、動點P從點A同時出發(fā),分別沿著OA方向、AB方向均以1個單位長度/秒的速度勻速運動,運動時間為t(秒)(0<t≤5).以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為點C、D,連結CD、QC.

(1)當t為何值時,點Q與點D重合?

(2)當t為何值時,DQ=2AD?

(3)求線段QC所在直線與⊙P相切時t的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形ABCD的邊長是4,點P是邊CD上一點,連接PA,將線段PA繞點P逆時針旋轉90°得到線段PE,在邊AD延長線上取點F,使DF=DP,連接EF,CF路。

(1)求證:四邊形PCFE是平行四邊形;

(2)當點P在邊CD上運動時,四邊形PCFE的面積是否有最大值?若有,請求出面積的最大值及此時CP長;若沒有,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在直角坐標系中,點A(0,4),B(-3,4),C(-6,0),動點P從點A出發(fā)以1個單位/秒的速度在y軸上向下運動,動點Q同時從點C出發(fā)以2個單位/秒的速度在x軸上向右運動,過點P作PD⊥y軸,交OB于D,連接DQ.當點P與點O重合時,兩動點均停止運動.設運動的時間為t秒.

(1)當t=1時,求線段DP的長;

(2)連接CD,設△CDQ的面積為S,求S關于t的函數(shù)解析式,并求出S的最大值;

(3)運動過程中是否存在某一時刻,使△ODQ與△ABC相似?若存在,請求出所有滿足要求的t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


 在如圖所示的平面直角坐標系中,點P是直線y=x上的動點,A(1,0),B(2,0)是x軸上的兩點,則PA+PB的最小值為         

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥CB,  ,動點P從點D出發(fā),沿射線DA的方向以每秒2個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā),在線段CB上以每秒一個單位長的速度向點B運動,點P,Q分別從點D,C同時出發(fā),當點Q運動到點B時,點P隨之停止運動.設運動的時間為t(秒).

(1)設△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關系式;

(2)當t為何值時,四邊形ABQP是平行四邊形.

(3)當t為何值時,以B,P,Q三點為頂點的三角形是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C。若直線l過點E(﹣4,0),M為直線l上的動點,當以A、B、M為頂點所作的直角三角形有且只有三個時,求直線l的解析式.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案