八年級學(xué)生去距離學(xué)校10千米的素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā).結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是汽車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度.

解:學(xué)生騎車速度為x千米/時(shí),根據(jù)題意得:
-=
解得:x=15,
經(jīng)檢驗(yàn)x=15是原分式方程的解,
答:騎車學(xué)生的速度是15千米/時(shí).
分析:求速度,路程已知,根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”;等量關(guān)系為:騎自行車同學(xué)所用時(shí)間-乘車同學(xué)所用時(shí)間=小時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程.
點(diǎn)評:本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,得到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校八年級(1)班學(xué)生去距離學(xué)校20千米的博物館參觀,同學(xué)們8:00準(zhǔn)時(shí)乘客車出發(fā),陽陽同學(xué)遲到了,8:10才到校,立刻打出租車前往博物館,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),陽陽同學(xué)乘坐的出租車速度是40km/h,求客車的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

八年級學(xué)生去距離學(xué)校10千米的素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車出發(fā).結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車的速度是汽車學(xué)生速度的2倍,求騎車學(xué)生的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

八年級學(xué)生去距離學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎車先走,過了30分鐘后,其余學(xué)生乘公交車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知公交車速度約是騎車學(xué)生速度的2倍,求公交車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

八年級學(xué)生去距離學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎車先走,過了30分鐘后,其余學(xué)生乘公交車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知公交車速度約是騎車學(xué)生速度的2倍,求公交車的速度.

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