八年級(jí)學(xué)生去距離學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分學(xué)生騎車(chē)先走,過(guò)了30分鐘后,其余學(xué)生乘公交車(chē)出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知公交車(chē)速度約是騎車(chē)學(xué)生速度的2倍,求公交車(chē)的速度.
分析:設(shè)學(xué)生騎車(chē)的速度為x(千米/小時(shí)),則公交車(chē)的速度為2x千米/小時(shí),由題意得等量關(guān)系:學(xué)生騎車(chē)行駛10千米的時(shí)間=公交車(chē)行駛10千米的時(shí)間+30分鐘,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解方程即可.
解答:解:設(shè)學(xué)生騎車(chē)的速度為x(千米/小時(shí)),則公交車(chē)的速度為2x千米/小時(shí),
由題意,得:
10
x
=
10
2x
+
1
2
,
方程兩邊同時(shí)乘以2x并整理,得:20=10+2x,
解得∴2x=20,
檢驗(yàn):當(dāng)x=10時(shí),x×(2x)≠0,則x=10為此方程的根.
又2x=20,
答:公交車(chē)的速度為20(千米/小時(shí)).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程.不要忘記檢驗(yàn).
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某校八年級(jí)(1)班學(xué)生去距離學(xué)校20千米的博物館參觀,同學(xué)們8:00準(zhǔn)時(shí)乘客車(chē)出發(fā),陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)遲到了,8:10才到校,立刻打出租車(chē)前往博物館,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)乘坐的出租車(chē)速度是40km/h,求客車(chē)的速度?

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八年級(jí)學(xué)生去距離學(xué)校10千米的素質(zhì)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng),上午8點(diǎn)40分一部分學(xué)生騎自行車(chē)先走;9點(diǎn)整,其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā).結(jié)果他們同時(shí)到達(dá).已知汽車(chē)的速度是汽車(chē)學(xué)生速度的2倍,求騎車(chē)學(xué)生的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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