【題目】如圖,在中,點(diǎn)邊的中點(diǎn),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的的兩邊分別與邊交于點(diǎn),,且互補(bǔ).

1)如圖1,若,且,請(qǐng)直接寫出:線段的數(shù)量關(guān)系______;

2)如圖2,若,請(qǐng)直接寫出:線段的數(shù)量關(guān)系______

3)如圖3,若,探索線段的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】1,理由見解析;(2,理由見解析;(3)結(jié)論,理由見解析

【解析】

1)由等腰直角三角形的性質(zhì)得出,∠B=DAF=45°,證出∠BED=AFD,證明BED≌△AFDAAS),即可得出結(jié)論;

2)過(guò)點(diǎn)DDMABM,作DNACN,連接AD,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出AD平分∠BAC,得出DM=DN.證出∠MDE=NDF,證明DEM≌△DFNASA),即可得出結(jié)論;

3)過(guò)點(diǎn)DDMABM,作DNACN,連接AD,由(2)得∠MDE=NDF,證明DEM∽△DFN.得出.證出SABD=SADC.得出,即可得出結(jié)論.

1,理由如下:

連接.如圖1所示:

,中點(diǎn),

,,

,

,

中,,

,

.

故答案為:;

2,理由如下:

過(guò)點(diǎn),作,連接.如圖2所示:

.

,點(diǎn)中點(diǎn),

平分,

.

∵在四邊形中,,

.

,

,

中,,

.

故答案為:;

3)結(jié)論,理由如下:

過(guò)點(diǎn),作,連接,如圖3所示:

由(2)得,

.

.

∵點(diǎn)的中點(diǎn),

,

,

,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某校八年級(jí)學(xué)生在一次射擊訓(xùn)練中,隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦卤恚?qǐng)回答問(wèn)題:

環(huán)數(shù)

6

7

8

9

人數(shù)

1

5

2

1)填空:10名學(xué)生的射擊成績(jī)的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   

2)求這10名學(xué)生的平均成績(jī).

3)若9環(huán)(含9環(huán))以上評(píng)為優(yōu)秀射手,試估計(jì)全年級(jí)500名學(xué)生中有多少是優(yōu)秀射手?

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)MN分別在AB、BC上,AB=4,AM=1BN=.

(1)求證:ΔADMΔBMN;

(2)求∠DMN的度數(shù).

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【題目】(本小題滿分9分)

根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)要求,解答下列問(wèn)題.

方程x2-2x+1=0的解為________________________;

方程x23x+2=0的解為________________________;

方程x24x+3=0的解為________________________;

…… ……

(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請(qǐng)猜想:

方程x29x+8=0的解為________________________;

關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.

(3)請(qǐng)用配方法解方程x29x+8=0,以驗(yàn)證猜想結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,線段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高,ABBCDCBC,從B點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角α60°A點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角β30°,已知甲建筑物高AB=36米.

1)求乙建筑物的高DC;

2)求甲、乙兩建筑物之間的距離BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=x與反比例函數(shù)y=k0)的圖象交于AB兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4

1)求k的值;

2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍;

3)過(guò)原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=k0)于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)A、P、BQ為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為24,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知中,,,點(diǎn),分別在邊上(不與端點(diǎn)重合),,射線延長(zhǎng)線于點(diǎn),點(diǎn)在直線上,.

1)(觀察猜想)如圖1,點(diǎn)在射線上,當(dāng)時(shí),

①線段的數(shù)量關(guān)系是______;

的度數(shù)是______;

2)(探究證明)如圖2點(diǎn)在射線上,當(dāng)時(shí),判斷并證明線段的數(shù)量關(guān)系,求的度數(shù);

3)(拓展延伸)如圖3,點(diǎn)在直線上,當(dāng)時(shí),,點(diǎn)邊上的三等分點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn),請(qǐng)直接寫出線段的長(zhǎng).

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【題目】在大課間活動(dòng)中,體育老師隨機(jī)抽取了七年級(jí)甲、乙兩班部分女學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐的測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息完成下列問(wèn)題:

頻數(shù)

頻率

第一組(0x15)

3

0.15

第二組(15x30)

6

a

第三組(30x45)

7

0.35

第四組(45x60)

b

0.20

(1)頻數(shù)分布表中a=_____,b=_____,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校七年級(jí)共有女生180人,估計(jì)仰臥起坐能夠一分鐘完成3030次以上的女學(xué)生有多少人?

(3)已知第一組中只有一個(gè)甲班學(xué)生,第四組中只有一個(gè)乙班學(xué)生,老師隨機(jī)從這兩個(gè)組中各選一名學(xué)生談心得體會(huì),則所選兩人正好都是甲班學(xué)生的概率是多少?

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【題目】如圖,等圓⊙O1、⊙O2相交于AB,圓心O1O2分別在另一個(gè)圓上

1)求∠O1AB的大;

2)若圓的半徑為2cm,求公共弦AB的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案