【題目】ABC中,∠BAC90°,ABAC.點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC移動(dòng),以AD為邊在AB的右側(cè)作ADE,且∠DAE90°,ADAE.連接CE

1)如圖1,若點(diǎn)DBC邊上,則∠BCE  °

2)如圖2,若點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng).

①∠BCE的度數(shù)是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由;

②若BC3,CD6,則ADE的面積為 

【答案】1)∠BCE90°;(2)①∠BCE的度數(shù)不變,為90°;理由見解析;②△ADE的面積為.

【解析】

1)由ABCADE都是等腰直角三角形可得,AB=ACAD=AE,∠BAC=DAE=90°,則有∠BAD=CAE,從而可證到ACE≌△ABD;則∠ACE=ABD=45°,從而得到∠BCE=BCA+ACE=90°;
2)①由ABCADE都是等腰直角三角形可得,AB=AC,AD=AE,∠BAC=DAE=90°,則有∠BAD=CAE,從而可證到ACE≌△ABD;則∠ACE=ABD=45°,從而得到∠BCE=BCA+ACE=90°;
②得出BD,由ACE≌△ABD可得CE=BD,運(yùn)用三角形面積公式解答.

解:(1)∵△ABCADE都是等腰直角三角形,

ABAC,ADAE,∠BAC=∠DAE90°,

∴∠BAD=∠CAE

ACEABD中,

∴△ACE≌△ABDSAS);

∴∠ACE=∠ABD45°

∴∠BCE=∠BCA+ACE45°+45°90°;

故答案為:90

2)①不發(fā)生變化.

ABAC,∠BAC90°

∴∠ABC=∠ACB45°,

∵∠BAC=∠DAE90°

∴∠BAC+DAC=∠DAE+DAC

∴∠BAD=∠CAE

ACEABD

∴△ACE≌△ABDSAS

∴∠ACE=∠ABD45°

∴∠BCE=∠BCA+ACE45°+45°90°

∴∠BCE的度數(shù)不變,為90°;

②∵BC3CD6,

BD9,

∵△ACE≌△ABD,

CEBD9

RtECD中,

=117

RtADE中,

AD=AE

=117,

∴△ADE的面積=

故答案為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60°,點(diǎn)C為弧BD的中點(diǎn),則AC的長(zhǎng)是__

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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)PBC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,給出下列四個(gè)結(jié)論:

①AE=CF;

②△EPF是等腰直角三角形;

③EF=AB;

,當(dāng)∠EPF△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合),上述結(jié)論中始終正確的有________(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)都填上).

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【題目】我們知道對(duì)于一個(gè)圖形,通過不同的方法計(jì)算圖形的面積可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式例如:由圖1可得到

1)根據(jù)以上數(shù)學(xué)等式,若,,求值;

2)寫出由圖2所表示的數(shù)學(xué)等式:__________;

3)利用上述結(jié)論,解決下面問題:已知,,求的值.

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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,△ABD是等腰直角三角形,∠BAD=90°,AEBD于點(diǎn)E,連CD分別交AE,AB于點(diǎn)F,G,過點(diǎn)AAHCDBD于點(diǎn)H.則下列結(jié)論:①∠ADC=15°;AF=AG;AH=DF;④△AFG∽△CBG;AF=(﹣1)EF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(  )

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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【題目】為了了解七年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下,其中右側(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α36°,根據(jù)圖表中提供的信息,回答下列問題:

體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

體育成績(jī)(分)

人數(shù)(人)

百分比(%)

26

8

16

27

12

24

28

15

29

n

30

(1)求樣本容量及n的值;

(2)已知該校七年級(jí)共有500名學(xué)生,如果體育成績(jī)達(dá)28分以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,等腰RtABC中,∠A90°,點(diǎn)DE分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DC,點(diǎn)M,P,N分別為DE,DCBC的中點(diǎn).

1)觀察猜想:圖1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是   ,位置關(guān)系是   ;

2)探究證明:把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

3)拓展延伸:把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD8AB20,請(qǐng)直接寫出PMN面積的最大值.

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【題目】如圖,點(diǎn)E在線段BC上,ABBC,DCBC,∠AED90°,且AEDE

1)求證:ABE≌△ECD

2)直接寫出線段AB、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是線段AD上一動(dòng)點(diǎn),OBD的中點(diǎn),PO的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)Q。

(1)求證:OP=OQ;

(2)若AD=8cm,AB=6cm,P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/秒的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)D重合),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用t表示PD的長(zhǎng);并求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PBQD是菱形。

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