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【題目】某中學開展“陽光體育一小時”活動，根據學校實際情況，決定開設①踢毽子；②籃球；③跳繩；④乒乓球四種運動項目．為了解學生最喜歡哪一種運動項目，隨機抽取了一部分學生進行調查，并將調查結果繪制成如下不完整的兩個統(tǒng)計圖，依據圖中信息，得出下列結論中正確的是(　　)

A. 本次共調查300名學生

B. 扇形統(tǒng)計圖中，喜歡籃球項目的學生部分所對應的扇形圓心角大小為45°

C. 喜歡跳繩項日的學生人數為60人

D. 喜歡籃球項目的學生人數為30人

【答案】D

【解析】

根據統(tǒng)計圖中的數據可以判斷各個選項中的說法是否正確，從而可以解答本題．

解：由題意可得，
本次調查的學生有：80÷40%=200（名），故選項A錯誤，
扇形統(tǒng)計圖中，喜歡籃球項目的學生部分所對應的扇形圓心角大小為：360°×=54°，故選項B錯誤，
喜歡跳繩項日的學生人數為：200-80-30-50=40（人），故選項C錯誤，
喜歡籃球項目的學生人數為30人，故選項D正確，
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCO中，A（1，2），B（5，2），將ABCO繞O點逆時針方向旋轉90°到A′B′C′O的位置，則點B′的坐標是（　�。�

A.（﹣2，4）B.（﹣2，5）C.（﹣1，5）D.（﹣1，4）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝－x2－2x＋3的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊)，與y軸交于點C，點D為拋物線的頂點．

(1)求點A、B、C的坐標；

(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合)，過點M作x軸的垂線，與直線AC交于點E，與拋物線交于點P，過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q，過點Q作QN⊥x軸于點N，若點P在點Q左邊，當矩形PMNQ的周長最大時，求△AEM的面積；

(3)在(2)的條件下，當矩形PMNQ的周長最大時，連接DQ，過拋物線上一點F作

y軸的平行線，與直線AC交于點G(點G在點F的上方)．若，

求點F的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知射線AC是∠MAN的角平分線， ∠NAC=60°, B, D分別是射線AN. AM上的點，連接BD.

(1)在圖①中，若∠ABC=∠ADC=90°,求∠CDB的大小；

(2)在圖②中，若∠ABC+∠ADC=180°,求證：四邊形ABCD的面積是個定值.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知CD是△ABC中AB邊上的高，以CD為直徑的⊙O交CA于點E，點G是AD的中點．

（1）求證：GE是⊙O的切線；

（2）若AC⊥BC，且AC=8，BC=6，求切線GE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：

對于二次三項式可以直接用公式法分解為的形式，但對于二次三項式，就不能直接用公式法了，我們可以在二次三項式中先加上一項，使其成為完全平方式，再減去這項，使整個式子的值不變.于是有=＋－==．

像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫做添(拆）項法.

（1）請用上述方法把x2－4x＋3分解因式.

(2)多項式x2＋2x＋2有最小值嗎？如果有，那么當它有最小值時x的值是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某市居民用電的電價實行階梯收費，收費標準如下表：

一戶居民每月用電量x(單位：度)

電費價格(單位：元/度)

0＜x≤200

　　　　　　　　 0.48

200＜x≤400

0.53

x＞400

0.78

七月份是用電高峰期，李叔計劃七月份電費支出不超過200元，直接寫出李叔家七月份最多可用電的度數是(　　)

A. 100B. 396C. 397D. 400

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=100°，∠BCD=70°，點M，N分別在AB，BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，FN∥DC，求∠B的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某飛機模型的機翼形狀如圖所示，其中AB∥DC，∠BAE=90°，根據圖中的數據求CD的長？（精確到1cm）（參考數據：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75）

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