﹣6的相反數(shù)是（　�。�

A．6       B．﹣6   C．﹣  D．


 

 A

【考點(diǎn)】相反數(shù)．

【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù)解答．

【解答】解：實(shí)數(shù)﹣6的相反數(shù)是6．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，熟記相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)M（2，1）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(     )

A．（1，﹣2）       B．（﹣2，1）       C．（2，﹣1）       D．（﹣1，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


作圖與證明：

（1）讀下列語(yǔ)句，作出符合題意的圖形（要求：使用直尺和圓規(guī)作圖，保留作圖痕跡）．

①作線段AB；

②分別以A，B為圓心，以AB長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧在線段AB的同側(cè)交于點(diǎn)C；

③連接AC，以點(diǎn)C為圓心，以AB長(zhǎng)為半徑作弧，交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)D；

④連接BD，得△ABD．

（2）求證：△ABD是直角三角形．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．用一個(gè)圓心角為120°，半徑為4的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面，這個(gè)圓錐的底面圓的半徑為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小云玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，有兩張正面分別標(biāo)有數(shù)字1，2的不透明卡片，背面完全相同；轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成3個(gè)相等的扇形，并分別標(biāo)有數(shù)字﹣1，3，4（如圖所示），小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機(jī)抽出一張，記下卡片上的數(shù)字；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，記下指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字（若指針在分格線上，則重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/p>

（1）請(qǐng)用列表或樹(shù)狀圖的方法（只選其中一種），表示出兩次所得數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果；

（2）求出兩個(gè)數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知兩圓的半徑分別為一元二次方程x2﹣7x+12=0的二根，圓心距為1，則兩圓位置關(guān)系為（　�。�

A．內(nèi)切 B．外切  C．相交 D．相離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若n（n≠0）是關(guān)于x的方程x2+mx+3n=0的一個(gè)根，則m+n的值是　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了市民出行更加方便，天津市政府大力發(fā)展公共交通，2013年天津市公共交通客運(yùn)量約為1608000000人次，將1608000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A．160.8×107 B．16.08×108 C．1.608×109 D．0.1608×1010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A（-4，-2），B(a，4)兩點(diǎn)．

  (1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

  (2)根據(jù)圖象直接同答：當(dāng)白變量x在什么范圍時(shí)，一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案