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甲、乙兩輛摩托車同時從相距20km的A，B兩地出發(fā)，相向而行．圖中l(wèi)1，l2分別表示甲、乙兩輛摩托車到A地的距離s（km）與行駛時間t（h）的函數關系．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙摩托車的速度較快
B．經過0.3小時甲摩托車行駛到A，B兩地的中點
C．經過0.25小時兩摩托車相遇
D．當乙摩托車到達A地時，甲摩托車距離A地km
C

試題分析：根據乙用時間比甲用的時間少可知乙摩托車的速度較快；根據甲0.6小時到達B地判定B正確；設兩車相遇的時間為t，根據相遇問題列出方程求解即可；根據乙摩托車到達A地時，甲摩托車行駛了0.5小時，計算即可得解．
A、由圖可知，甲行駛完全程需要0.6小時，乙行駛完全程需要0.5小，所以，乙摩托車的速度較快正確，故A選項不符合題意；
B、因為甲摩托車行駛完全程需要0.6小時，所以經過0.3小時甲摩托車行駛到A，B兩地的中點正確，故B選項不符合題意；
C、設兩車相遇的時間為t，根據題意得：，解得t=，所以，經過0.25小時兩摩托車相遇錯誤，故C選項符合題意；
D、當乙摩托車到達A地時，甲摩托車距離A地：km正確，故D選項不符合題意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

“兄弟餐廳”采購員某日到集貿市場采購草魚，若當天草魚的采購單價（元）與采購量（斤）之間的關系如圖，且采購單價不低于4元/斤．
（1）直接寫出關于的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（2）若這天他采購草魚的量不多于20斤，那么這天他采購草魚最多用去多少錢？       

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

從甲地到乙地，先是一段平路，然后是一段上坡路。小明騎車從甲地出發(fā)，到達乙地后立即原路返回甲地，途中休息了一段時間。假設小明騎車在平路、上坡、下坡時分別保持勻速前進.已知小明騎車上坡的速度比平路上的速度每小時少5km，下坡的速度比在平路上的速度每小時多5km。設小明出發(fā)xh后，到達離甲地y km的地方，圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數關系.
（1）小明騎車在平路上的速度為       km/h；他途中休息了        h；
（2）求線段AB，BC所表示的y與之間的函數關系式；
（3）如果小明兩次經過途中某一地點的時間間隔為0.15h，那么該地點離甲地多遠？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩車分別從A地將一批物品運往B地，再返回A地，如圖表示兩車離A地的距離s（千米）隨時間t（小時）變化的圖象，已知乙車到達B地后以30千米/小時的速度返回．請根據圖象中的數據回答：
（1）甲車出發(fā)多長時間后被乙車追上？
（2）甲車與乙車在距離A地多遠處迎面相遇？
（3）甲車從B地返回的速度多大時，才能比乙車先回到A地？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

現有一筆直的公路連接M、N兩地。甲車從 M 地 駛往 N 地，速度為每小時60km；同時乙車從N地駛往M 地，速度為每小時80 km。途中甲車發(fā)生故障，于是停車修理了2．5h,修好后立即開車駛往N地。設乙車行駛的時間為t h,兩車之間的距離為S km。已知  S與 t 的函數關系的部分圖像如圖所示。
（1）求出甲車出發(fā)幾小時后發(fā)生故障。
（2）請指出圖中線段 BC 的實際意義；
（3）將S與 t 的函數圖像補充完整（需在圖中標出相應的數據）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知一次函數y=kx+b的自變量x的取值范圍是-1≤x≤5,相對應的函數值范圍為-6≤y≤0,求此函數的關系式。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

許多家庭以燃氣作為燒水做飯的燃料，節(jié)約用氣是我們日常生活中非常現實的問題．某款燃氣灶旋轉位置從0度到90度（如圖），燃氣關閉時，燃氣灶旋轉的位置為0度，旋轉角度越大，燃氣流量越大，燃氣開到最大時，旋轉角度為90度．為測試燃氣灶旋轉在不同位置上的燃氣用量，在相同條件下，選擇燃氣灶旋鈕的5個不同位置上分別燒開一壺水（當旋鈕角度太小時，其火力不能夠將水燒開，故選擇旋鈕角度x度的范圍是18≤x≤90），記錄相關數據得到下表：
旋鈕角度（度）
20
50
70
80
90
所用燃氣量（升）
 73
 67
 83
 97
115
 
（1）請你從所學習過的一次函數、反比例函數和二次函數中確定哪種函數能表示所用燃氣量y升與旋鈕角度x度的變化規(guī)律？說明確定是這種函數而不是其它函數的理由，并求出它的解析式；
（2）當旋鈕角度為多少時，燒開一壺水所用燃氣量最少？最少是多少？
（3）某家庭使用此款燃氣灶，以前習慣把燃氣開到最大，現采用最節(jié)省燃氣的旋鈕角度，每月平均能節(jié)約燃氣10立方米，求該家庭以前每月的平均燃氣量．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y=ax-a與y=(a≠0)在同一直角坐標系中的圖像可能是（  ）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一次函數，當的值減小1，的值就減小2，則當的值增加2時，的值（   ）
A．增加4B．減小4C．增加2D．減小2

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