下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（    ）

A.柱體有兩個(gè)互相平行、形狀相同且大小相等的面

B.棱錐除一個(gè)面外，其余各邊都是三角形

C.圓柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形

D.正方體是四棱柱，也是六面體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知k1＜0＜k2，則函數(shù)y＝k1x和的圖象大致是(    )．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某地?fù)岆U(xiǎn)救災(zāi)中，甲處有146名戰(zhàn)士，乙處有78名戰(zhàn)士，現(xiàn)又從別處調(diào)來(lái)160名戰(zhàn)士支援甲、乙兩處.如果要使甲處的人數(shù)是乙處人數(shù)的3倍，問(wèn)應(yīng)往甲處調(diào)多少名戰(zhàn)士，你能列出方程嗎?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某牛奶加工廠現(xiàn)有鮮奶9噸，若在市場(chǎng)直接銷售鮮奶，每噸可獲取利潤(rùn)500元；制成酸奶銷售，每噸可獲利1 200元；制成奶片銷售，每噸可獲利2 000元，該加工廠的生產(chǎn)能力是：如制成酸奶，每天可加工3噸，制成奶片，每天可加工1噸，受條件限制兩種加工方式不可同時(shí)進(jìn)行，受氣溫影響牛奶必須在4天內(nèi)銷售或加工完畢，為此，該加工場(chǎng)設(shè)計(jì)了兩種生產(chǎn)、銷售方案：

方案一：盡可能地制成奶片，其余直接銷售鮮牛奶.

方案二：一部分制成奶片，其余全部加工成酸奶，并保證在四天內(nèi)完成.

分別計(jì)算兩種方案的利潤(rùn)，你認(rèn)為哪種方案利潤(rùn)高？

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如圖4-1-3，小明一家四口人坐在桌子周圍，桌上正中央有一把水壺，請(qǐng)選擇他們分別看到的是水壺的哪個(gè)面，小明_______，爸爸_______，媽媽_______，妹妹______.

圖4-1-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


馬小虎準(zhǔn)備制作一個(gè)封閉的正方體盒子，他先用5個(gè)大小一樣的正方形制成和圖4-1-10所示的拼接圖形(實(shí)線部分)，經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個(gè)面，請(qǐng)你在右圖中的拼接圖形上再接一個(gè)正方形，使新拼接成的圖形經(jīng)過(guò)折疊后能成為一個(gè)封閉的正方體盒子(添加所有符合要求的正方形，添加的正方形用陰影表示).

圖4-1-10

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飛機(jī)飛行表演在空中留下漂亮的“彩帶”，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為_______.

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寫出兩個(gè)負(fù)數(shù)的差是正數(shù)的例子：　　　　　　　　　　．

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關(guān)于x的方程(2k -1)x2 -(2k + 1)x + 3 = 0是一元一次方程, 則k值為 (   )

  A.0                   B.1                 C.            D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案