寫(xiě)出兩個(gè)負(fù)數(shù)的差是正數(shù)的例子：　　　　　　　　　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－2a+4(－3a+2b)－3(a－2b+3c).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（    ）

A.柱體有兩個(gè)互相平行、形狀相同且大小相等的面

B.棱錐除一個(gè)面外，其余各邊都是三角形

C.圓柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形

D.正方體是四棱柱，也是六面體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖4-1-15，第二行的圖繞直線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第一行的某個(gè)幾何體，用線連一連，并指出這些幾何體的名稱.

圖4-1-15

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＋2－(－2)=___   ___．

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2個(gè)有理數(shù)相加，若和為負(fù)數(shù)，則加數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)（　　�。�

　　(A) 有2個(gè) 　　  　　　 (B)只有1個(gè)

   (C) 至少1個(gè)  　　　  (D)也可能是0個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)位于東西方向的人民路上，這天學(xué)校的王老師出校門去家訪，她先向東走100米到聰聰家,再向西走150米到青青家,再向西走200米到剛剛家,請(qǐng)問(wèn):

(1)聰聰家與剛剛家相距多遠(yuǎn)?

(2)如果把這條人民路看作一條數(shù)軸,以向東為正方向,以校門口為原點(diǎn),請(qǐng)你在這條數(shù)軸上標(biāo)出他們?nèi)遗c學(xué)校的大概位置(數(shù)軸上一格表示50米).

(3)聰聰家向西210米是體育場(chǎng)，體育場(chǎng)所在點(diǎn)所表示的數(shù)是多少?

(4)你認(rèn)為可用什么辦法求數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離?

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（-）2÷（-）4×（-1）4 -（1+1-2）×24

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27°14′24″=_____°.

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