【題目】某次籃球聯(lián)賽共有十支隊(duì)伍參賽,部分積分表如下.根據(jù)表格提供的信息解答下列問題:

隊(duì)名

比賽場次

勝場

負(fù)場

積分

A

18

14

4

32

B

18

11

7

29

C

18

9

9

27

1)列一元一次方程求出勝一場、負(fù)一場各積多少分?

2)某隊(duì)的勝場總積分能等于它的負(fù)場總積分嗎?若能,試求勝場數(shù)和負(fù)場數(shù);若不能,說出理由.

3)試就某隊(duì)的勝場數(shù)求出該隊(duì)的負(fù)場總積分是它的勝場總積分的正整數(shù)倍的情況?

【答案】(1)勝一場積2分,負(fù)一場積1分.(2)勝6場,負(fù)12場.(3)勝2場時(shí),負(fù)場總積分是它的勝場總積分的4倍;勝6場時(shí),負(fù)場總積分是它的勝場總積分的1倍.

【解析】

1)依題意找出等量關(guān)系,設(shè)勝一場積為x分,則負(fù)一場積分,列方程,解方程得到勝一場積分?jǐn)?shù),再求出負(fù)一場積分?jǐn)?shù)即可.

2)依題意找出等量關(guān)系,設(shè)勝場數(shù)是a,負(fù)場數(shù)是(18a),列方程,如果有解,即某隊(duì)的勝場總積分能等于它的負(fù)場總積分;無解則某隊(duì)的勝場總積分不能等于它的負(fù)場總積分.

3)依題意找出等量關(guān)系,設(shè)勝場數(shù)是a,負(fù)場數(shù)是(18a),某隊(duì)的勝場數(shù)它的勝場總積分的k倍,列方程,解出a,2k+1是奇數(shù),依題意找到符合題意的數(shù),解出k即可.

解:(1)設(shè)勝一場積x分,則負(fù)一場積分,

依題意得:14x+4×32

解得:x2

此時(shí)1

∴勝一場積2分,負(fù)一場積1分.

2)答:能.理由如下:

設(shè)勝場數(shù)是a,負(fù)場數(shù)是(18a),依題意得:

2a18a

解得:a6

18a18612

答:勝6場,負(fù)12場.

3)設(shè)勝場數(shù)是a,負(fù)場數(shù)是(18a),

依題意得:18a2ka

解得:a

顯然,k是正整數(shù),2k+1是奇數(shù)

符合題意的有:2k+19k4,a2;2k+13,k1,a6

答:勝2場時(shí),負(fù)場總積分是它的勝場總積分的4倍;勝6場時(shí),負(fù)場總積分是它的勝場總積分的1倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為1個(gè)單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問題:

(1)①作出ABC向左平移4個(gè)單位長度后得到的A1B1C1, 并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

②作出ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的A2B2C2, 并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);

(2)已知ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的A3B3C3的頂點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(-4,-2),請(qǐng)直接寫出直線l的函數(shù)解析式.

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【題目】ABCD中,EF分別是AB、CD的中點(diǎn),AFDE相交于點(diǎn)G,CEBF相交于點(diǎn)H

(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;

(2)ABCD應(yīng)滿足什么條件時(shí),四邊形EHFG是矩形?并說明理由;

(3)ABCD應(yīng)滿足什么條件時(shí),四邊形EHFG是正方形?(不要說明理由).

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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB4,點(diǎn)E是對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接DE.過點(diǎn)EEFED,交AB于點(diǎn)F,以DEEF為鄰邊作矩形DEFG,連接AG

1)求證:矩形DEFG是正方形;

2)求AG+AE的值;

3)若F恰為AB中點(diǎn),連接DFAC于點(diǎn)M,請(qǐng)直接寫出ME的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,我們知道,從A地到B地有四條道路,除它們外,可以再修一條從A地到B地的最短道路.解答下列問題:

1)請(qǐng)你在圖上畫出最短線路?

2)你這樣畫的理由是兩點(diǎn)決定一條直線呢,還是兩點(diǎn)之間,線段最短?

3)如果已知三點(diǎn)A、BC在同一條直線上,且AB5BC2,求AC的長.

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【題目】某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目(A:足球,B:籃球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

(1)該班學(xué)生人數(shù)有 人;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有學(xué)生3500名,請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球?

(4)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球,李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】借助一副三角板,可以得到一些平面圖形

1)如圖1,∠AOC   度.由射線OA,OB,OC組成的所有小于平角的和是多少度?

2)如圖2,∠1的度數(shù)比∠2度數(shù)的3倍還多30°,求∠2的度數(shù);

3)利用圖3,反向延長射線OAM,OE平分∠BOM,OF平分∠COM,請(qǐng)按題意補(bǔ)全圖(3),并求出∠EOF的度數(shù).

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【題目】如圖,點(diǎn)O△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)OB、OC,并將AB、OB、OCAC的中點(diǎn)D、E、F、G依次連結(jié),得到四邊形DEFG

1)求證:四邊形DEFG是平行四邊形;

2)若MEF的中點(diǎn),OM=3∠OBC∠OCB互余,求DG的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有(  )

①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為12,則斜邊長為;

②直角三角形的最大邊長為,最短邊長為1,則另一邊長為;

③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:56,則△ABC為直角三角形;

④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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