我們開展了“陽光體育與祖國同行”的長跑比賽活動,學(xué)校購買了一些獎品,若以1支鋼筆和2本日記本為一份獎品,則可買60份獎品;若以1支鋼筆和3本日記本為一份獎品,則可購買50份獎品。若用這筆經(jīng)費全部用來購買鋼筆或全部用來購買日記本,能各買多少?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于函數(shù)的圖象,下列說法錯誤的是( ).
A.圖象經(jīng)過點(1,-1) B.在第二象限內(nèi),y隨x的增大而增大
C.是軸對稱圖形,且對稱軸是y軸 D.是中心對稱圖形,且對稱中心是坐標(biāo)原點
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,已知□ABCD中,AB=4,AD=2,E是AB邊上的一動點(動點E與點A不重合,可與點B重合),設(shè)AE=,DE的延長線交CB的延長線于F, 設(shè)CF=,則下列圖象能正確反映與的函數(shù)關(guān)系的是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
放學(xué)以后,小紅和小穎分手,分別沿著東南方向和西南方向回家,若兩人行走的速度都是40m/min,小紅用15min到家,小穎用20min到家,則小紅和小穎家的距離為( )
A.600m B.800m C.100 m D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
采用如圖所示的方法,可以把梯形ABCD折疊成一個矩形EFNM(圖中EF,FN,EM為折痕),使得點A與B、C與D分別重合于一點.請問,線段EF的位置如何確定;通過這種圖形變化,你能看出哪些定理或公式(至少三個)?證明你的所有結(jié)論.
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