【題目】如圖,已知一次函數(shù)y= x3與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于點A(4,n),與x軸相交于點B.

(1)填空:n的值為___,k的值為___;

(2)AB為邊作菱形ABCD,使點Cx軸正半軸上,點D在第一象限,求點D的坐標(biāo);

(3)觀察反比例函數(shù)y=的圖象,當(dāng)y2時,請直接寫出自變量x的取值范圍。

【答案】(1)n=3,k=12;(2)(4+,3);(3)x6x>0.

【解析】

1)把點A4n)代入一次函數(shù)y=x-3,得到n的值為3;再把點A4,3)代入反比例函數(shù)y=,得到k的值為12;

2)根據(jù)坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)特征可得點B的坐標(biāo)為(20),過點AAEx軸,垂足為E,過點DDFx軸,垂足為F,根據(jù)勾股定理得到AB=,根據(jù)AAS可得△ABE≌△DCF,根據(jù)菱形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)可得點D的坐標(biāo);

3)根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)即可得到當(dāng)y≥-2時,自變量x的取值范圍.

(1)把點A(4,n)代入一次函數(shù)y=x3,可得n=×43=3

把點A(4,3)代入反比例函數(shù)y=,可得3=,

解得k=12.

(2)∵一次函數(shù)y=x3x軸相交于點B

x3=0,

解得x=2

∴點B的坐標(biāo)為(2,0),

如圖,過點AAEx軸,垂足為E

過點DDFx軸,垂足為F

A(4,3),B(2,0),

OE=4,AE=3,OB=2,

BE=OEOB=42=2

RtABE中,

AB=

∵四邊形ABCD是菱形,

AB=CD=BC=,ABCD

∴∠ABE=DCF,

AEx軸,DFx軸,

∴∠AEB=DFC=90°

在△ABE與△DCF中,

∴△ABE≌△DCF(ASA),

CF=BE=2DF=AE=3,

OF=OB+BC+CF=2+ +2=4+

∴點D的坐標(biāo)為(4+,3).

(3)當(dāng)y=2,2= ,解得x=6.

故當(dāng)y2時,自變量x的取值范圍是x6x>0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)校草場一角,在長為b米,寬為a米的長方形場地中間,有并排兩個大小一樣的籃球場,兩個籃球場中間以及籃球場與長方形場地邊沿的距離都為c米.

1)用代數(shù)式表示這兩個籃球場的占地面積.

2)當(dāng)a=30,b=40c=3時,計算出一個籃球場的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=90°OABC外接圓,點D是圓上一點,點D、B分別在AC兩側(cè),且BD=BC,連接ADBD、ODCD,延長CB到點P,使∠APB=DCB

1)求證:AP為⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為1,當(dāng)OED是直角三角形時,求ABC的面積;

3)若BOEDOE、AED的面積分別為ab、c,試探究ab、c之間的等量關(guān)系式,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在桌面上,有若干個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體A,如圖所示.

1)請畫出這個幾何體A的三視圖.

2)若將此幾何體A的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則三個面上是紅色的小正方體有_______個.

3)若現(xiàn)在你的手頭還有一些相同的小正方體可添放在幾何體A上,要保持主視圖和左視圖不變,則最多可以添加_______個小正方體.

4)若另一個幾何體B與幾何體A的主視圖和左視圖相同,而小正方體個數(shù)則比幾何體A1個,請畫出幾何體B的俯視圖的可能情況(畫出你認(rèn)為正確的2種不同情形即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB90°.∠BOC30°,OM平分∠AOCON平分∠BOC

1)求∠MON的度數(shù);

2)若∠BOC60°,其他條件不變,則∠MON   

3)若∠AOBα,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);

4)從上面的結(jié)果能看出什么規(guī)律?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O是AB上的一點,從O點引出射線OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.

(1)如圖1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);

(2)如圖1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度數(shù);

(3)將圖1中的∠COD (∠COD仍是直角)繞頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=,請猜想之間存在什么樣的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著人們環(huán)保意識的增強,越來越多的人選擇低碳出行,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.順風(fēng)車行五月份型車的銷售總利潤為元,型車的銷售總利潤為.型車的銷售數(shù)量是型車的倍,已知銷售型車比型車每輛可多獲利.

1)求每輛型車和型車的銷售利潤;

2)若該車行計劃一次購進(jìn)兩種型號的自行車共臺且全部售出,其中型車的進(jìn)貨數(shù)量不超過型車的倍,則該車行購進(jìn)型車、型車各多少輛,才能使銷售總利潤最大?最大銷售總利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點C,爬行的最短路線有( )

A.3B.4C.6D.12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(n,-2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點,直線ABy軸交于點C.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;

(2)AOC的面積;

(3)求不等式kx+b-<0的解集(直接寫出答案).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案