【題目】二次函數(shù)y=(m+2)x2﹣2(m+2)x﹣m+5,其中m+2>0.
(1)求該二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸方程;
(2)過(guò)動(dòng)點(diǎn)C(0,n)作直線l⊥y軸. ①當(dāng)直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求n與m的函數(shù)關(guān)系;
②若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.當(dāng)n=7時(shí),直線l與新的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),求此時(shí)m的值;
(3)若對(duì)于每一個(gè)給定的x的值,它所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值都不小于1,求m的取值范圍.

【答案】
(1)解:∵y=(m+2)x2﹣2(m+2)x﹣m+5=(m+2)(x﹣1)2﹣2m+3,

∴對(duì)稱(chēng)軸方程為x=1


(2)解:①如圖,由題意知直線l的解析式為y=n,

∵直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn),

∴n=﹣2m+3.

②依題可知:當(dāng)﹣2m+3=﹣7時(shí),直線l與新的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn).

∴m=5


(3)解:拋物線y=(m+2)x2﹣2(m+2)x﹣m+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,﹣2m+3).

依題可得 解得

∴m的取值范圍是﹣2<m≤1


【解析】(1)將拋物線解析式配方成頂點(diǎn)式即可得;(2)①畫(huà)出函數(shù)的大致圖象,由圖象知直線l經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)式時(shí),直線l與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),據(jù)此可得;②畫(huà)出翻折后函數(shù)圖象,由直線l與新的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn)可得﹣2m+3=﹣7,解之可得;(3)由開(kāi)口向上及函數(shù)值都不小于1可得 ,解之即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二次函數(shù)圖象的平移的相關(guān)知識(shí),掌握平移步驟:(1)配方 y=a(x-h)2+k,確定頂點(diǎn)(h,k)(2)對(duì)x軸左加右減;對(duì)y軸上加下減,以及對(duì)拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)的理解,了解一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒(méi)有交點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績(jī)?nèi)鐖D所示.

根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:

(1)甲的平均數(shù)是___________,乙的中位數(shù)是______________;

(2)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的方差,并從計(jì)算結(jié)果來(lái)分析,你認(rèn)為哪位運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)更穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為xA=﹣5xB6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸在AB之間往返運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸在B,A之間往返運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)t2時(shí),點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的有理數(shù)xP______,PQ______;

(2)當(dāng)0t11時(shí),若原點(diǎn)O恰好是線段PQ的中點(diǎn),求t的值;

(3)我們把數(shù)軸上的整數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)稱(chēng)為“整點(diǎn)”,當(dāng)P,Q兩點(diǎn)第一次在整點(diǎn)處重合時(shí),直接寫(xiě)出此整點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).

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【題目】某環(huán)保小組為了了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A,BC三個(gè)出口處對(duì)離開(kāi)園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查,并將在A出口調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)整理后繪成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)A出口的被調(diào)查游客中,購(gòu)買(mǎi)2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的______%

(2)試問(wèn):A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)了多少瓶飲料?

(3)已知BC兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)飲料的數(shù)量如下表所示:

出口

B

C

人均購(gòu)買(mǎi)飲料數(shù)量(瓶)

3

2

C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬(wàn)人,且B,C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購(gòu)買(mǎi)了49萬(wàn)瓶飲料,試問(wèn):B出口的被調(diào)查游客有多少萬(wàn)人?

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【題目】如圖所示,已知AEAB,AFAC,AE=AB,AF=AC.求證:(1)EC=BF;(2)ECBF.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,P是BC上一點(diǎn),E是AB上一點(diǎn),PD平分∠APC,PE⊥PD,連接DE交AP于F,在以下判斷中,不正確的是( )

A.當(dāng)P為BC中點(diǎn),△APD是等邊三角形
B.當(dāng)△ADE∽△BPE時(shí),P為BC中點(diǎn)
C.當(dāng)AE=2BE時(shí),AP⊥DE
D.當(dāng)△APD是等邊三角形時(shí),BE+CD=DE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C為⊙O上的點(diǎn),PC過(guò)O點(diǎn),交⊙O于D點(diǎn),PD=OD,若OB⊥AC于E點(diǎn).
(1)判斷A是否是PB的中點(diǎn),并說(shuō)明理由;
(2)若⊙O半徑為8,試求BC的長(zhǎng).

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【題目】A、B兩地之間的路程為2380米,甲、乙兩人分別從A、B兩地出發(fā),相向而行,已知甲先出發(fā)5分鐘后,乙才出發(fā),他們兩人在A、B之間的C地相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙繼續(xù)向A地前行.甲到達(dá)A地時(shí)停止行走,乙到達(dá)A地時(shí)也停止行走,在整個(gè)行走過(guò)程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)A地時(shí),甲與A地相距的路程是米.

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