科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建三明卷)數學(解析版) 題型:選擇題
(4分)如圖是由4個完全相同的小正方形組成的幾何體,這個幾何體的主視圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將邊長為2cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A′B′C′,若兩個三角形重疊部分的面積為1cm2,則它移動的距離AA′等于( )
A、0.5cm B、1cm C、1.5cm D、2cm
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市昌樂縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
某中學初三年級的學生開展測量物體高度的實踐活動,他們要測量一幢建筑物AB的高度.如圖,他們先在點C處測得建筑物AB的頂點A的仰角為30°,然后向建筑物AB前進20m到達點D處,又測得點A的仰角為60°,則建筑物AB的高度是 m.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市昌樂縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
小明乘出租車去體育場,有兩條路線可供選擇:路線一的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線二的全程是30千米,平均車速比走路線一時的平均車速能提高80%,因此能比走路線一少用10分鐘到達.若設走路線一時的平均速度為x千米/小時,根據題意,得( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,ABCD在平面直角坐標系中,AD=6,若OA、OB的長是關于x的一元二次方程x2-7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
(1)求sin∠ABC的值;
(2)若E為x軸上的點,且S△AOE=,求經過D、E兩點的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
(3)若點M在平面直角坐標系內,則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形ABC和AFG擺放在一起,A為公共頂點,
∠BAC=∠AGF=90°,它們的斜邊長為2,若△ABC固定不動,△AFG繞點A旋轉,AF、AG與邊BC的交點分別為D、E(點D不與點B重合,點E不與點C重合),設BE=m,CD=n.下列結論:
(1)圖中有三對相似而不全等的三角形;
(2)m•n=2;
(3)BD2+CE2=DE2;
(4)△ABD≌△ACE;
(5)DF=AE.
其中正確的有( )
A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省日照市中考模擬數學試卷(解析版) 題型:填空題
四邊形ABCD中,已知AB∥CD,請補充一個條件 ,使得四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省聊城市陽谷縣中考一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個60°的角繞頂點旋轉15°,則重疊部分的角的大小是( )
A、15° B、30° C、45° D、75°
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