A、B、C三人玩籃球傳球游戲，游戲規(guī)則是：第一次傳球由A將球隨機地傳給B、C兩人中的某一人，以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機地傳給其他兩人中的某一人．

(1)求兩次傳球后，球恰在B手中的概率；

(2)求三次傳球后，球恰在A手中的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算的結(jié)果是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知A地在B地的西方，且有一以A、B兩地為端點的東西向直線道路，其

全長為400公里。今在此道路上距離A地12公里處設(shè)置第一個廣告牌，之

后每往東27公里就設(shè)置一個廣告牌，如圖(十一)所示。若某車從此道路上距

離A地19公里處出發(fā)，往東直行320公里后才停止，則此車在停止前經(jīng)過

的最后一個廣告牌距離A地多少公里？(A) 309 (B) 316 (C) 336 (D) 339

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校九年級(1)班全體學(xué)生2015年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如下表：

成績(分)

35

39

42

44

45

48

50

人數(shù)(人)

2

5

6

6

8

7

6

根據(jù)上表中的信息判斷，下列結(jié)論中錯誤的是

A．該班一共有40名同學(xué)

B．該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是45分

C．該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是45分

D．該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是45分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知實數(shù)a、b、c滿足a＋b＝ab＝c，有下列結(jié)論：

①若c≠0，則＋＝1；②若a＝3，則b＋c＝9；

③若a＝b＝c，則abc＝0；④若a、b、c中只有兩個數(shù)相等，則a＋b＋c＝8．

其中正確的是     (把所有正確結(jié)論的序號都選上)．

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–的相反數(shù)是(     )

 A.5   B.   C. –   D.–5

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在平面直角坐標(biāo)系中，任意兩點A (x1,y1)，B (x2,y2)規(guī)定運算：

①AB=( x1+ x2, y1+ y2)；②AB= x1 x2+y1 y2

③當(dāng)x1= x2且y1= y2時A=B有下列四個命題：

（1）若A(1，2)，B(2，–1)，則AB=(3,1)，AB=0；

（2）若AB=BC，則A=C；

（3）若AB=BC，則A=C；

（4）對任意點A、B、C，均有（AB )C=A( BC )成立.其中正確命題的個數(shù)為（ C ）

   A. 1個    B. 2個    C. 3個  D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線y= –x2+bx+c與x軸分別相交于點A（–2，0）、B（4，0），與y軸交于點C，頂點為點P.

（1）求拋物線的解析式；

（2）動點M、N從點O同時出發(fā)，都以每秒1個單位長度的速度分別在線段OB、OC上向點B、C方向運動，過點M作x軸的垂線交BC于點F，交拋物線于點H.21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

①當(dāng)四邊形OMHN為矩形時，求點H的坐標(biāo)；

②是否存在這樣的點F，使△PFB為直角三角形？若存在，求出點F的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知點A（0，1），B（0，-1），以點A為圓心，AB為半徑作圓，交軸的正半軸于點C，則∠BAC等于 度

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同步練習(xí)冊答案