7.已知菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD的長(zhǎng)度是關(guān)于x的方程x2-7x+12=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則此菱形的面積是( 。
A.3B.4C.5D.6

分析 先利用因式分解法解方程得到AC和BD的長(zhǎng),然后根據(jù)菱形的面積公式求解.

解答 解:x2-7x+12=0,
(x-3)(x-4)=0,
∴x-3=0或x-4=0,
∴x1=3,x2=4,
即菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD的長(zhǎng)度為3和4,
∴此菱形的面積=$\frac{1}{2}$×3×4=6.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了菱形的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,以AB為邊畫(huà)直角△ABC,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上,且另外兩條邊長(zhǎng)均為無(wú)理數(shù),滿(mǎn)足這樣條件的點(diǎn)C共4個(gè).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.了解豐都電視臺(tái)新聞?lì)l道的收視率應(yīng)采用全面調(diào)查
B.了解我縣初一年級(jí)學(xué)生的視力情況,現(xiàn)在我縣豐都中學(xué)、二中的初一年級(jí)隨機(jī)地各抽取10名學(xué)生的視力情況
C.反映重慶市6月份每天的空氣質(zhì)量的變化情況適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
D.商家從一批粽子中抽取200個(gè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),200是總體

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.若x=0是一元二次方程x2+3x+m-2=0的一個(gè)根,則該方程的另一個(gè)根是( 。
A.x=0B.x=-1C.x=-3D.x=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若3x=2y,則x:y的值為( 。
A.2:3B.3:2C.3:5D.2:5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.天氣臺(tái)預(yù)報(bào)明天下雨的概率為90%,則下列理解正確的是( 。
A.明天90%的地區(qū)會(huì)下雨
B.明天90%的時(shí)間會(huì)下雨
C.明天出行不帶雨傘一定會(huì)被淋濕
D.明天出行不帶雨傘被淋濕的可能性很大

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19. 為美化校園,學(xué)校決定將花園邊墻上的矩形門(mén)ABCD改為以AC為直徑的圓弧形門(mén),如圖所示,量得矩形門(mén)寬為1m,對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)為2m,則要打掉墻體的面積為$\frac{5π}{6}$-$\frac{3\sqrt{3}}{4}$m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為正方形,頂點(diǎn)A,C在坐標(biāo)軸上,以邊AB為弦的⊙M與x軸相切,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),則圓形M的坐標(biāo)為(-4,5).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.李大叔去年承包了10畝地種植甲、乙兩種蔬菜,共獲利18000元,其中甲種蔬菜每畝獲利2000元,乙種蔬菜每畝獲利1500元,李大叔的承包地去年甲種蔬菜有6畝.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案