練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知二次函數(shù)y=2x2﹣4x﹣6.

(1)用配方法將y=2x2﹣4x﹣6化為y=a(x﹣h)2+k的形式;并寫出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;

(3)當(dāng)x取何值時(shí),y隨x的增大而減少?

(4)當(dāng)x取何值時(shí),y=0,y>0,y<0;

(5)當(dāng)0<x<4時(shí),求y的取值范圍.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,∠x的兩條邊被一直線所截,用含α和β的式子表示∠x為(     )

A.α﹣β B.β﹣α C.180°﹣α+β      D.180°﹣α﹣β

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如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)D都在線段BC的垂直平分線上.連接AB,AC,DB,DC.如果∠1=20°,∠2=50°.那么∠BAC比∠BDC( 。

A.大40°      B.小40°      C.大30°      D.小30°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


齊魯網(wǎng)2015年12月7日訊,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士增選名單正式出爐,中國(guó)海洋大學(xué)山東微山縣籍宋微波教授,當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部院士,他主要從事海洋纖毛蟲領(lǐng)域的研究.纖毛蟲作為原生動(dòng)物中特化程度最高且最為復(fù)雜的一個(gè)門,是單細(xì)胞真核生物,具有高度的形態(tài)和功能多樣性,其最小個(gè)體大約有0.00002米.那么其中數(shù)據(jù)0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


作圖與證明:

(1)讀下列語(yǔ)句,作出符合題意的圖形(要求:使用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡).

①作線段AB;

②分別以A,B為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧在線段AB的同側(cè)交于點(diǎn)C;

③連接AC,以點(diǎn)C為圓心,以AB長(zhǎng)為半徑作弧,交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)D;

④連接BD,得△ABD.

(2)求證:△ABD是直角三角形.

 

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將拋物線y=x2向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為( 。

A.y=(x+2)2﹣3 B.y=(x+2)2+3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x﹣2)2﹣3

 

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小云玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤游戲,有兩張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2的不透明卡片,背面完全相同;轉(zhuǎn)盤被平均分成3個(gè)相等的扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,3,4(如圖所示),小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機(jī)抽出一張,記下卡片上的數(shù)字;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,記下指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字(若指針在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/p>

(1)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出兩次所得數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

(2)求出兩個(gè)數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率.

 

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如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=90°,則∠AOC的大小是( 。

A.30°   B.45°    C.60°   D.70°

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