【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=CD=8,AB=CB=6,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是DA,AB,BC,CD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形EFGH是矩形;
(2)若DA⊥AB,求四邊形EFGH的面積.

【答案】
(1)解:

連接AC、BD,交于點(diǎn)O,如圖.

∵點(diǎn)E、F、G、H分別是DA、AB、BC、CD的中點(diǎn),

∴EF∥BD∥GH,EH∥AC∥FG,

EF=GH= BD,EH=FG= AC,

∴四邊形EFGH是矩形.

∵AD=CD,AB=CB,

∴點(diǎn)D、B都在線段AC的垂直平分線上,

∴DB垂直平分AC,

∴DB⊥AC,OA=OC.

∵EF∥DB,

∴EF⊥AC.

∵FG∥AC,

∴EF⊥FG,

EFGH是矩形


(2)解:∵DA⊥AB,AD=8,AB=6,

∴DB=10.

∴EF= BD=5.

∵SBAD= ABAD= BDAO,

∴AO= = = ,

∴OC= ,AC=

∴FG= AC= ,

∴S矩形EFGH=FGEF= ×5=24.


【解析】(1)連接AC、BD,交于點(diǎn)O,運(yùn)用三角形中位線定理可證到四邊形EFGH是平行四邊形,要證四邊形EFGH是矩形,只需證EF⊥FG,由于EF∥BD,F(xiàn)G∥AC,只需證DB⊥AC,只需運(yùn)用線段垂直平分線性質(zhì)定理的逆定理就可解決問題;(2)要求矩形EFGH的面積,只需求出EF、FG的值,只需求出BD、AC,運(yùn)用勾股定理就可求出BD,運(yùn)用面積法就可求出AO,從而求出AC,問題得以解決.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了矩形的判定方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形;有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(4,0),O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是線段OA上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)O,A),過P、O兩點(diǎn)的二次函數(shù)y1和過P、A兩點(diǎn)的二次函數(shù)y2的圖象開口均向下,它們的頂點(diǎn)分別為B、C,射線OB與AC相交于點(diǎn)D.當(dāng)OD=AD=3時(shí),這兩個(gè)二次函數(shù)的最大值之和等于(

A.
B.
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定,空氣質(zhì)量分為5級(jí):1級(jí)質(zhì)量為優(yōu);2級(jí)質(zhì)量為良;3級(jí)質(zhì)量為輕度污染;4級(jí)質(zhì)量為中度污染;5級(jí)質(zhì)量為重度污染.某城市隨機(jī)抽取了一年中某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)本次調(diào)查共抽取了天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為°;
(4)如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上,將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng),根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你估計(jì)該年該城市只有多少天適宜戶外活動(dòng).(一年天數(shù)按365天計(jì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x=m或x=n(m≠n)時(shí),代數(shù)式x2-2x的值相等,則當(dāng)x=m+n時(shí),代數(shù)式x2-2x的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:兩條拋物線頂點(diǎn)都在直線y=x上,且兩條拋物線關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,則稱這兩條拋物線為一對(duì)“友好拋物線”.

(1)拋物線y=2(x-1)2+1如圖1所示,請(qǐng)畫出它的“友好拋物線”,并直接寫出它的解析式;
(確認(rèn)無誤后,請(qǐng)用黑色水筆描黑)
(2)一對(duì)“友好拋物線”,其中一條拋物線的解析式為y= -(x+h)2-h,這對(duì)“友好拋物線”與y軸交點(diǎn)記為A,B,記AB=n(當(dāng)A與B重合時(shí),記n=0),現(xiàn)我們來探究n與h的關(guān)系;
①當(dāng)h≥0時(shí),如圖2所示,求n與h的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)h<0時(shí),求n與h的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,要使 ≤n≤ ,試直接寫出h的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小山崗的斜坡AC的坡角α=45°,在與山腳C距離200米的D處,測(cè)得山頂A的仰角為26.6°,小山崗的高AB約為(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)(

A.164m
B.178m
C.200m
D.1618m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=kx2+ x+ (k是常數(shù)).
(1)若該函數(shù)的圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試求k的取值范圍;
(2)若點(diǎn)(1,k)在某反比例函數(shù)圖象上,要使該反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=kx2+ x+ 都是y隨x的增大而增大,求k應(yīng)滿足的條件及x的取值范圍;
(3)若拋物線y=kx2+ x+ 與x軸交于A(xA , 0)、B(xB , 0)兩點(diǎn),且xA<xB , xA2+xB2=34,若與y軸不平行的直線y=ax+b經(jīng)過點(diǎn)P(1,3),且與拋物線交于Q1(x1 , y1)、Q2(x2 , y2)兩點(diǎn),試探究 是否為定值,并寫出探究過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)莊計(jì)劃在30畝空地上全部種植蔬菜和水果,菜農(nóng)小張和果農(nóng)小李分別承包了種植蔬菜和水果的任務(wù).小張種植每畝蔬菜的工資y(元)與種植面積m(畝)之間的函數(shù)如圖①所示,小李種植水果所得報(bào)酬z(元)與種植面積n(畝)之間函數(shù)關(guān)系如圖②所示.

(1)如果種植蔬菜20畝,則小張種植每畝蔬菜的工資是元,小張應(yīng)得的工資總額是元,此時(shí),小李種植水果畝,小李應(yīng)得的報(bào)酬是元;
(2)當(dāng)10<n≤30時(shí),求z與n之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)農(nóng)莊支付給小張和小李的總費(fèi)用為w(元),當(dāng)10<m≤30時(shí),求w與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=9,SABC= ,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿射線AB方向以每秒5個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),以相同的速度在線段AC上由C向A運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),以PQ為邊作正方形PQEF(P、Q、E、F按逆時(shí)針排序),以CQ為邊在AC上方作正方形QCGH.

(1)求tanA的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,正方形PQEF的面積為S,請(qǐng)?zhí)骄縎是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值,若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),正方形PQEF的某個(gè)頂點(diǎn)(Q點(diǎn)除外)落在正方形QCGH的邊上,請(qǐng)直接寫出t的值.

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