【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有拋物線yax222yaxh2,拋物線yax222經(jīng)過原點,與x軸正半軸交于點A,與其對稱軸交于點B;點P是拋物線yax222上一動點,且點Px軸下方,過點Px軸的垂線交拋物線yaxh2于點D,過點DPD的垂線交拋物線yaxh2于點D(不與點D重合),連接PD,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m

1)①直接寫出a的值;

②直接寫出拋物線yax222的函數(shù)表達(dá)式的一般式;

2)當(dāng)拋物線yaxh2經(jīng)過原點時,設(shè)△PDD與△OAB重疊部分圖形周長為L

①求的值;

②直接寫出Lm之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)h為何值時,存在點P,使以點O、A、D、D為頂點的四邊形是菱形?直接寫出h的值.

【答案】1)①;②y2x

2)①1;

L;

3h±

【解析】

1)①將x0,y0代入yax222中計算即可;②y2x;

2)將(0,0)代入yaxh2中,可求得a,yx2,待定系數(shù)法求OB、AB的解析式,由點P的橫坐標(biāo)為m,即可表示出相應(yīng)線段求解;

3)以點O、A、D、D為頂點的四邊形是菱形,DDOA,可知點D的縱坐標(biāo)為2,再由ADOA4即可求出h的值.

解:(1)①將x0y0代入yax222中,

得:0a0222

解得:a;

y2x;.

2)∵拋物線yaxh2經(jīng)過原點,a

yx2,

A4,0),B2,﹣2),

易得:直線OB解析式為:y=﹣x,直線AB解析式為:yx4

如圖1

,

②如圖1,當(dāng)0m≤2時,LOE+EF+OF

當(dāng)2m4時,如圖2,設(shè)PDx軸于G,交ABHPDx軸于E,交ABF

,

,

DDEG

,即:EGPDPEDD,得:EG2m)=(2mm22m

EG2mm2,EF4m

LEG+EF+FH+GHEG+EF+PG

;

3)如圖3,

OADD為菱形

ADAODD4

PD2,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面的坡度為,文化墻在天橋底部正前方8米處(的長),為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為(參考數(shù)據(jù):,)

(1)若新坡面坡角為,求坡角度數(shù);

(2)有關(guān)部門規(guī)定,文化墻距天橋底部小于3米時應(yīng)拆除,天橋改造后,該文化墻是否需要拆除?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(a為常數(shù),a0)x軸交于OA兩點,點B為拋物線的頂點,點D的坐標(biāo)為(t0)(3t0),連接BD并延長與過OA,B三點的⊙P相交于點C

1)求點A的坐標(biāo);

2)過點C作⊙P的切線CEx軸于點E.①如圖1,求證:CEDE;②如圖2,連接AC,BE,BO,當(dāng),CAEOBE時,求的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】慈氏塔位于岳陽市城西洞庭湖邊,是湖南省保存最好的古塔建筑之一.如圖,小亮的目高CD1.7米,他站在D處測得塔頂?shù)难鼋恰?/span>ACG45°,小琴的目高EF1.5米,她站在距離塔底中心Ba米遠(yuǎn)的F處,測得塔頂?shù)难鼋恰?/span>AEH62.3°.(D、B、F在同一水平線上,參考數(shù)據(jù):sin62.3°≈0.89,cos62.3°≈0.46,tan62.3°≈1.9)

(1)求小亮與塔底中心的距離BD;(用含a的式子表示)

(2)若小亮與小琴相距52米,求慈氏塔的高度AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家的一帶一路經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,樹立品牌意識,我市質(zhì)檢部分別對A、B、C、D四個廠家生產(chǎn)的同種型號的零件共2000件進(jìn)行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

1)抽查D廠家的零件為   件,扇形統(tǒng)計圖中D廠家對應(yīng)的圓心角為   度;

2)抽查C廠家的合格率零件為   件,并將圖1補充完整;

3)通過計算說明A、C兩廠家誰的合格率更高?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求解答下列各題:

1)如圖①,求作一點,使點的兩邊的距離相等,且在的邊上.(用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明);

2)如圖②,表示兩個港口,港口在港口的正東方向上.海上有一小島在港口的北偏東方向上,且在港口的北偏西方向上.測得海里,求小島與港口之間的距離.(結(jié)果可保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊長為1,點分別是、邊上的中點,點是對角線上的一個動點,則的最小值是( )

A. B. 1C. D. 2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,∠DCA30°,點F是對角線AC上的一個動點,連接DF,以DF為斜邊作∠DFE30°的直角三角形DEF,使點E和點A位于DF兩側(cè),點F從點A到點C的運動過程中,點E的運動路徑長是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx3a≠0),且a+b3

1)若其圖象經(jīng)過點(﹣30),求此二次函數(shù)的表達(dá)式.

2)若(m,n)為(1)中二次函數(shù)圖象在第三象限內(nèi)的點,請分別求m,n的取值范圍.

3)點Px1y1),Qx2y2)是函數(shù)圖象上兩個點,滿足x1+x22x1x2,試比較y1y2的大小關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案