【題目】深圳市政府計劃投資1.4萬億元實(shí)施東進(jìn)戰(zhàn)略.為了解深圳市民對東進(jìn)戰(zhàn)略的關(guān)注情況.某校數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)采訪部分深圳市民,對采訪情況制作了統(tǒng)計圖表的一部分如下:

關(guān)注情況

頻數(shù)

頻率

A.高度關(guān)注

M

0.1

B.一般關(guān)注

100

0.5

C.不關(guān)注

30

N

D.不知道

50

0.25


(1)根據(jù)上述統(tǒng)計圖可得此次采訪的人數(shù)為人,m= , n=
(2)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)上述采訪結(jié)果,請估計在15000名深圳市民中,高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有人.

【答案】
(1)200;20;0.15
(2)

如圖所示:


(3)1500
【解析】解:(1)此次采訪的人數(shù)為100÷0.5=200(人),m=0.1×200=20,n=30÷200=0.15;(3)高度關(guān)注東進(jìn)戰(zhàn)略的深圳市民約有0.1×15000=1500(人).
(1)根據(jù)頻數(shù)÷頻率,求得采訪的人數(shù),根據(jù)頻率×總?cè)藬?shù),求得m的值,根據(jù)30÷200,求得n的值;
    (2)根據(jù)m的值為20,進(jìn)行畫圖;
   。3)根據(jù)0.1×15000進(jìn)行計算即可. 本題主要考查了條形統(tǒng)計圖以及頻數(shù)與頻率,解決問題的關(guān)鍵是掌握:頻率是指每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或者百分比),即頻率= .解題時注意,用樣本去估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計也就越精確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)和正比例函數(shù)y= x的圖象如圖所示,則方程ax2+(b﹣ )x+c=0(a≠0)的兩根之和( )
A.大于0
B.等于0
C.小于0
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(6,0),B(8,5),將線段OA平移至CB,點(diǎn)D在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD.

(1)求對角線AC的長;

(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,0),ODC與ABD的面積分別記為S1,S2.設(shè)S=S1﹣S2,寫出S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并探究是否存在點(diǎn)D使S與DBC的面積相等?如果存在,用坐標(biāo)形式寫出點(diǎn)D的位置;如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形OABC的邊長為4,對角線相交于點(diǎn)P,拋物線L經(jīng)過O、P、A三點(diǎn),點(diǎn)E是正方形內(nèi)的拋物線上的動點(diǎn).

(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,
①直接寫出O、P、A三點(diǎn)坐標(biāo);
②求拋物線L的解析式;
(2)求△OAE與△OCE面積之和的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.

(1)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過2秒后,BPECQP是否全等?請說明理由;

(2)若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,則當(dāng)t為何值時,能夠使BPECQP全等;此時點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.

(1)作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△ABlCl

(2)點(diǎn)P在x軸上,且點(diǎn)P到點(diǎn)B與點(diǎn)C的距離之和最小,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在ABC中,AB=AC=9,BAC=120°,AD是ABC的中線,AE是BAD的角平分線,DFAB交AE的延長線于點(diǎn)F,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是直角三角形,延長AB到點(diǎn)E,使BE=BC,在BC上取一點(diǎn)F,使BF=AB,連接EF,△ABC旋轉(zhuǎn)后能與△FBE重合,請回答:

(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn) , 旋轉(zhuǎn)的最小角度是
(2)AC與EF的位置關(guān)系如何,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個命題:①全等三角形的面積相等;②最小角等于50°的三角形是銳角三角形;③等腰△ABC中,D是底邊BC上一點(diǎn),E是一腰AC上的一點(diǎn),若∠BAD=60°AD=AE,則∠EDC=30°;④將多項式因式分解,其結(jié)果為-y(2x+1)(x-3).其中正確命題的序號為___________.

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同步練習(xí)冊答案