【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù),的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完成:

1)函數(shù)的自變量的取值范圍是__________________;

2)下表是的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫出的值:______________;________

0

2

3

4

-3

5

3

3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

4)通過觀察函數(shù)的圖象,小明發(fā)現(xiàn)該函數(shù)圖象與反比例函數(shù)的圖象形狀相同,是中心對(duì)稱圖形,且點(diǎn)是一組對(duì)稱點(diǎn),則其對(duì)稱中心的坐標(biāo)為________

5)請(qǐng)寫出一條該函數(shù)的性質(zhì):___________________

6)當(dāng)時(shí),關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.

【答案】1;(2,;(3)詳見解析;(4;(5)當(dāng) 時(shí),yx的增大而減。唬6

【解析】

1)根據(jù)分式的分母不能為0即可求出的取值范圍;

(2)令,即可求出m的值,令 ,即可求出n的值;

3)將各個(gè)點(diǎn)用平滑的曲線連接即可得到函數(shù)的圖象;

4)根據(jù)函數(shù)圖象即可得出答案;

5)根據(jù)函數(shù)圖象可以得到函數(shù)的增減性;

6)分別求出時(shí)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,然后分別代入方程中,求出兩個(gè)k的值,即可確定k的取值范圍.

解:(1

∴函數(shù)的自變量的取值范圍是

故答案為:

2時(shí),,

當(dāng)時(shí),則,解得,

,

故答案為:;

3)函數(shù)圖象如圖所示:

4)由圖象可知,該函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱,

故答案為:

5)當(dāng) 時(shí),yx的增大而減小

6)當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí),

,代入函數(shù)得,,解得,

代入函數(shù),解得

∴關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)解,的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線()軸交于、兩點(diǎn)(的右側(cè)),與軸的正半軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn),作直線

(1)求點(diǎn)、的坐標(biāo):

(2)當(dāng)以為圓心的圓與軸和直線都相切時(shí),求拋物線的解析式:

(3)(2)的條件下,如圖2軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),過點(diǎn)軸的平行線,與直線交于點(diǎn),與拋物線交于點(diǎn),連接,將沿翻折,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為.在圖2中探究:是否存在點(diǎn),使得恰好落在軸上?若存在,請(qǐng)求出的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線過點(diǎn),過定點(diǎn) 的直線:與拋物線交于、兩點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),過點(diǎn)軸的垂線,垂足為.

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點(diǎn)x軸上運(yùn)動(dòng),連接,作的垂直平分線與過點(diǎn)Dx軸的垂線交于點(diǎn),判斷點(diǎn)是否在拋物線上,并證明你的判斷;

3)若,設(shè)的中點(diǎn)為,拋物線上是否存在點(diǎn),使得周長最小,若存在求出周長的最小值,若不存在說明理由;

4)若,在拋物線上是否存在點(diǎn),使得的面積為,若存在求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線軸相交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn);

1)如圖1,求拋物線的解析式;

2)如圖2,點(diǎn)在第四象限的拋物線上,連接軸于點(diǎn),軸于點(diǎn)的延長線交直線于點(diǎn),求證:

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)上,連接,,求的坐標(biāo).

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【題目】某商場(chǎng)第一次購進(jìn)20A商品,40B商品,共用了1980元.脫銷后,在進(jìn)價(jià)不變的情況下,第二次購進(jìn)40A商品,20B商品,共用了1560元.商品A的售價(jià)為每件30元,商品B的售價(jià)為每件60元.

1)求A,B兩種商品每件的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

2)為了滿足市場(chǎng)需求,需購進(jìn)A,B兩種商品共1000件,且A種商品的數(shù)量不少于B種商品數(shù)量的3倍,請(qǐng)你設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案,使這1000件商品售完后,商場(chǎng)獲利最大,并求出最大利潤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,分別在邊上,,,則線段的長為______

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【題目】ABC中,∠C90°AC4,BC3,如圖1,四邊形DEFGABC的內(nèi)接正方形,則正方形DEFG的邊長為_____.如圖2,若三角形ABC內(nèi)有并排的n個(gè)全等的正方形,它們組成的矩形內(nèi)接于ABC,則正方形的邊長為_____

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【題目】哈市某段地鐵工程由甲、乙兩工程隊(duì)合作天可完成.若單獨(dú)施工,甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)多用天.

求甲、乙兩工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需要多少天?

如果甲工程隊(duì)施工每天需付施工費(fèi)萬元,乙工程隊(duì)施工每天需付施工費(fèi)萬元,甲工程隊(duì)最多要單獨(dú)施工多少天后,再由甲.乙兩工程隊(duì)合作施工完成剩下的工程,才能使施工費(fèi)不超過萬元?

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【題目】為了美化環(huán)境,建設(shè)宜居成都,我市準(zhǔn)備在一個(gè)廣場(chǎng)上種植甲、乙兩種花卉.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,甲種花卉的種植費(fèi)用(元)與種植面積之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,乙種花卉的種植費(fèi)用為每平方米100.

(1)直接寫出當(dāng)時(shí),的函數(shù)關(guān)系式;

(2)廣場(chǎng)上甲、乙兩種花卉的種植面積共,若甲種花卉的種植面積不少于且不超過乙種花卉種植面積的2倍,那么應(yīng)該怎樣分配甲、乙兩種花卉的種植面積才能使種植費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用為多少元?

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