【題目】已知反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點M(2,1)
(1)求該函數(shù)的表達式;
(2)當2<x<4時,求y的取值范圍(直接寫出結果).

【答案】
(1)解:∵反比例函數(shù)y= 的圖象經(jīng)過點M(2,1),

∴k=2×1=2,

∴該函數(shù)的表達式為y=


(2)解:∵y= ,

∴x= ,

∵2<x<4,

∴2< <4,

則2y<2且2<4y,

解得: <y<1.


【解析】(1)運用待定系數(shù)法,把M坐標代入即可;(2)由反比例函數(shù)關系式,把x代換為y的代數(shù)式表示,求出y的范圍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解反比例函數(shù)的性質(zhì)的相關知識,掌握性質(zhì):當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而減小; 當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內(nèi)y值隨x值的增大而增大.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,方格紙中的每個小正方形的邊長都為1,在建立平面直角坐標系后,ABC的頂點均在格點上.

1)以點A為旋轉中心,將ABC繞點A順時針旋轉90°得到AB1C1,畫出AB1C1

2)畫出ABC關于原點O成中心對稱的A2B2C2,若點B的坐標為(-2,-2),則點B2的坐標為_________

3)若A2B2C2可看作是由AB1C1繞點P順時針旋轉90°得到的,則點P的坐標為______.

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【題目】已知拋物線C:y=x2﹣2x+1的頂點為P,與y軸的交點為Q,點F(1, ).
(1)求tan∠OPQ的值;
(2)將拋物線C向上平移得到拋物線C′,點Q平移后的對應點為Q′,且FQ′=OQ′.
①求拋物線C′的解析式;
②若點P關于直線Q′F的對稱點為K,射線FK與拋物線C′相交于點A,求點A的坐標.

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【題目】在△ABC中,CA=CB,在△AED中,DA=DE,點D,E分別在CA,AB上.
(1)如圖①,若∠ACB=∠ADE=90°,則CD與BE的數(shù)量關系是

(2)若∠ACB=∠ADE=120°,將△AED繞點A旋轉至如圖②所示的位置,則CD與BE的數(shù)量關系是;,

(3)若∠ACB=∠ADE=2α(0°<α<90°),將△AED繞點A旋轉至如圖③所示的位置,探究線段CD與BE的數(shù)量關系,并加以證明(用含α的式子表示).

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【題目】某市組織學術研討會,需租用客車接送參會人員往返賓館和觀摩地點,客車租賃公司現(xiàn)有座和座兩種型號的客車可供租用.

1)已知座的客車每輛每天的租金比座的貴元,會務組第一天在這家公司租了座和座的客車.一天的租金為元,求座和座的客車每輛每天的租金各是多少元?

2)由于第二天參會人員發(fā)生了變化,因此會務紐需重新確定租車方案.

方案1:若只租用座的客車,會有一輛客車空出個座位;

方案2:若只租用座客車,正好坐滿且比只租用座的客車少用兩輛.

①請計算方案1、2的費用;

②從經(jīng)濟角度考慮,還有方案3嗎?如果你是會務紐負責人,應如何確定最終租車方案,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, 的中線,,分別是延長線上的點,且,連結.下列說法:①;②面積相等;③;④.其中正確的有( 。

A.B.C.D.

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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長線于點P,OF∥BC交AC于點E,交PC于點F,連接AF;

(1)判斷AF與⊙O的位置關系并說明理由.
(2)若⊙O的半徑為4,AF=3,求AC的長.

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【題目】下面是小滿的一次作業(yè),老師說小滿的解題過程不完全正確,并在作業(yè)旁寫出了批改.

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依題意,得,

兩邊同時除以25,得

答:李明需以大于的速度同時開始沖刺,才能在張華之前到達終點.

請回答:必須添加根據(jù)實際意義可知,這個條件的理由是_______________________

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【題目】如圖是小明家和學校所在地的簡單地圖,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,點C為OP的中點,回答下列問題:

(1)圖中距小明家距離相同的是哪些地方?

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