【題目】已知,二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)
(1)求此函數(shù)的解析式,并寫出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在線段上是否存在點(diǎn)(不含兩點(diǎn)),使與相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由
【答案】(1),頂點(diǎn)為(1,4);(2)存在,點(diǎn)P的坐標(biāo)為()
【解析】
(1)已知了拋物線圖象上三點(diǎn)的坐標(biāo),即可用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;用配方法將拋物線解析式化為頂點(diǎn)式,然后求出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)可分兩種情況:
①△ABP∽△ABC,此時(shí)AB:AB=AP:AC,P、C重合,此種情況不合題意;
②△ABP∽△ACB,得AB:AC=AP:AB,由此可求出AP的長(zhǎng);易求得直線AC的解析式,可根據(jù)直線AC的解析式設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo),再由AP的長(zhǎng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)由題意得:,
解得:,
∴此函數(shù)解析式為,
∵,
∴頂點(diǎn)為(1,4);
(2)假設(shè)存在點(diǎn)P,使△ABP與△ABC相似,
①△ABP∽△ABC,此時(shí)AB:AB=AP:AC,
∴AP=AC,即P、C重合,此種情況不合題意;
②△ABP∽△ACB,得AB:AC=AP:AB,
∵,
∴,,
∴
直線AC的解析式為:,
則,
解得:,
∴直線AC的解析式為:,
設(shè)P,其中,
∴
解得:(舍去).
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為() .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知k是常數(shù),拋物線y=x2+(k2+k-6)x+3k的對(duì)稱軸是y軸,并且與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求k的值:
(2)若點(diǎn)P在拋物線y=x2+(k2+k-6)x+3k上,且P到y軸的距離是2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的頂點(diǎn)是直線和直線的交點(diǎn).
(1)用含的代數(shù)式表示頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)①當(dāng)時(shí),的值均隨的增大而增大,求的取值范圍.
②若,且滿足時(shí),二次函數(shù)的最小值為,求的取值范圍.
(3)試證明:無論取任何值,二次函數(shù)的圖象與直線總有兩個(gè)不同的交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D在BC邊上,把△ABD沿AD折疊后,使得點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接CE,若∠DBE=20°,則∠ADC=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),且,頂點(diǎn)為.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作軸的垂線,垂足為,若,四邊形的面積為,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;
(3)探索:線段上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說呀理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把二次涵數(shù)的圖象先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到二次函數(shù)的圖象.
(1)試確定,,的值;
(2)指出二次函數(shù)圖象的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如釁,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin∠BAC=,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,BD=BC,AE平分∠BAC交CD于點(diǎn)E,若AE=5,則點(diǎn)A到直線CD的距離AH為________,BD的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形一條邊的平方等于另兩條邊的乘積,我們把這個(gè)三角形叫做比例三角形.
已知是比例三角形,,,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的AC的長(zhǎng);
如圖1,在四邊形ABCD中,,對(duì)角線BD平分,求證:是比例三角形.
如圖2,在的條件下,當(dāng)時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮利用三張卡片做游戲,卡片上分別寫有A,B,B.這些卡片除字母外完全相同,從中隨機(jī)摸出一張,記下字母后放回,充分洗勻后,再?gòu)闹忻鲆粡,如果兩次摸到卡片字母相同則小明勝,否則小亮勝,這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明現(xiàn)由.
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