【題目】 正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長(zhǎng)相等,初始如圖所示,將正方形繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得BCFG重合,再將正方形繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得CDGH重合按這樣的方式將正方形依次繞點(diǎn)H、ME旋轉(zhuǎn)后,正方形中與EF重合的是( 。

A. ABB. BCC. CDD. DA

【答案】B

【解析】

由于正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長(zhǎng)相等,則正方形的各邊依次與正五邊形EFGHM的各邊重合,與EF重合的應(yīng)該是正方形第五次與正五邊形重合的邊,據(jù)此即可求得答案.

∵正方形ABCD與正五邊形EFGHM的邊長(zhǎng)相等,

∴從BCFG重合開(kāi)始,正方形ABCD的各邊依次與正五邊形EFGHM的各邊重合,

而與EF重合是正方形的邊與正五邊形的邊第五次重合,

∴正方形中與EF重合的是BC,

故選B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,

1)若經(jīng)過(guò)平移后得到,已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,寫(xiě)出頂點(diǎn)的坐標(biāo);

2)若關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)圖形,寫(xiě)出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

3)將繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,寫(xiě)出的各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,EBC上的一點(diǎn),連接AE,過(guò)B點(diǎn)作BHAE,垂足為點(diǎn)H,延長(zhǎng)BHCD于點(diǎn)F,連接AF.

(1)求證AE=BF;

(2)若正方形的邊長(zhǎng)是5,BE=2,求AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若三個(gè)非零實(shí)數(shù),,滿(mǎn)足:只要其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于另外兩個(gè)數(shù)的倒數(shù)的和,則稱(chēng)這三個(gè)實(shí)數(shù),,構(gòu)成和諧三組數(shù)”.

1)實(shí)數(shù)12,3可以構(gòu)成和諧三組數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)若,,三點(diǎn)均在函數(shù)為常數(shù),)的圖象上,且這三點(diǎn)的縱坐標(biāo),,構(gòu)成和諧三組數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

3)若直線(xiàn)軸交于點(diǎn),與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn).

①求證:,三點(diǎn)的橫坐標(biāo),構(gòu)成和諧三組數(shù);

②若,,求點(diǎn)與原點(diǎn)的距離的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A、P在反比例函數(shù)y=k0)的圖象上,點(diǎn)B、Q在直線(xiàn)y=x-3的圖象上,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為-1,ABx軸,且SOAB=4,若PQ兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n).
1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和k的值;
2)求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“六一”兒童節(jié)那天,小強(qiáng)去商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)每盒餅干的標(biāo)價(jià)是整數(shù),于是小強(qiáng)拿出10元錢(qián)遞給商店的阿姨,下面是他倆的對(duì)話(huà):小強(qiáng):“阿姨,我有10元錢(qián),想買(mǎi)一盒餅干和一袋牛奶.”阿姨:“小朋友,本來(lái)你用10元錢(qián)買(mǎi)一盒餅干是有錢(qián)多的,但要再買(mǎi)一袋牛奶錢(qián)就不夠了.不過(guò)今天是兒童節(jié),餅干打九折,兩樣?xùn)|西請(qǐng)你拿好,找你8角錢(qián).”如果每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià)分別設(shè)為x元,y元,請(qǐng)你根據(jù)以上信息:

(1)請(qǐng)你求出x與y之間的關(guān)系式;(用含x的式子表示y)

(2)請(qǐng)你根據(jù)上述條件,求出每盒餅干和每袋牛奶的標(biāo)價(jià).

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【題目】已知:如圖,拋物線(xiàn)x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且,點(diǎn)D是第四象限的拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作直線(xiàn)軸,垂足為點(diǎn)F,交線(xiàn)段BC于點(diǎn)E

求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)A的坐標(biāo);

當(dāng)時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

y軸上是否存在P點(diǎn),使得是以AC為腰的等腰三角形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)E、F分別是邊BC、AC的中點(diǎn),PAB上一點(diǎn),以PF為一直角邊作等腰直角三角形PFQ,且∠FPQ=90°,若AB=10,PB=1,則QE的值為(  )

A. 3 B. 3 C. 4 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,已知正比例函數(shù) y1=﹣2x 的圖象與反比例函數(shù) y2的圖象交于 A(﹣1,a),B 兩點(diǎn).

(1)求出反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn) B 的坐標(biāo);

(2)觀察圖象,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足 y≤2 的取值范圍;

(3)點(diǎn) P 是第四象限內(nèi)反比例函數(shù)的圖象上一點(diǎn),若POB 的面積為 1,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn) P的橫坐標(biāo).

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