(1)特殊情況,探索結(jié)論
當(dāng)點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)時(shí),如圖1,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).
(2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關(guān)系是:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).
理由如下:如圖2,過點(diǎn)E作EF∥BC,交AC于點(diǎn)F.(請你補(bǔ)充完成解答過程)
(3)拓展結(jié)論,設(shè)計(jì)新題
在等邊三角形ABC中,點(diǎn)在直線AB上,點(diǎn)D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為l,AE=2,求CD的長(請你直接寫出結(jié)果).
解:(1)(2分)答案為:=;
(4分)(2)答案為:=,
證明:在等邊△ABC中,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,
AB=BC=AC,
∵ ∴∠AEF=∠ABC,∠AFE=∠ACB,
∴∠AEF=∠AFE=∠BAC=60°, ∴AE=AF=EF,
∴AB﹣AE=AC﹣AF,即BE=CF,
∵∠ABC=∠EDB+∠BED=60°,∠ACB=∠ECB+∠FCE=60°,
∵ED=EC,
∴∠EDB=∠ECB, ∵∠EBC=∠EDB+∠BED,∠ACB=∠ECB+∠FCE,
∴∠BED=∠FCE,
在△DBE和△EFC中,
∴△DBE≌△EFC(SAS), ∴DB=EF, ∴AE=BD;
(3)(2分)解:CD的長是3或1.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設(shè)它交AB邊于點(diǎn)O,再以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在四邊形ABCD中,∠A=45°。直線與邊AB、AD分別相交于點(diǎn)M、N,則∠1+∠2=_________。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知D為△ABC邊BC延長線上一點(diǎn),DF⊥AB于F,交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知下列命題,其中真命題的個(gè)數(shù)是( )
①若,則;
②對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
③兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
④在反比例函數(shù)中,如果函數(shù)值y1時(shí),那么自變量x2.
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,菱形中,、分別是邊,上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與菱形的頂點(diǎn)重合),且滿足=,∠=60°.
(1)寫出圖中一對全等三角形:___________________.
(2)求證:△是等邊三角形;
(3)若菱形的邊長為2,設(shè)△的周長為,則的取值范圍為 (直接寫出答案);
(4) 連接分別與邊、交于點(diǎn)、,且∠=15º,試說明:
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com