已知y=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式(x,y均為實(shí)數(shù)),則y的最大值與最小值的差為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式-3
  2. B.
    3
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:先根據(jù)二次根式有意義的條件求出x的取值范圍,再將y=+兩邊同時(shí)平方,可得y2=x-1+4-x+2=3+2,從而可求y的最大值與最小值的差.
解答:根據(jù)二次根式有意義,分式有意義得:x-1≥0且4-x≥0,
解得1≤x≤4.
y2=x-1+4-x+2=3+2,
故當(dāng)x=2.5時(shí),y有最大值;
當(dāng)x=1或4時(shí),y有最小值
∴y的最大值與最小值的差為-
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的意義和性質(zhì).求y的最大值與最小值的差的關(guān)鍵是將y=+兩邊同時(shí)平方,得出y2=x-1+4-x+2=3+2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、已知:m,n,p均是實(shí)數(shù),且mn+p2+4=0,m-n=4,則m+n=
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精英家教網(wǎng)如圖,已知△OP1A1、△A1P2A2、△A2P3A3、…均為等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)P1、P2、P3、…在函數(shù)y=
4x
(x>0)圖象上,點(diǎn)A1、A2、A3、…在x軸的正半軸上,則點(diǎn)P2010的橫坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、某市開展“愛眼睛,保心靈”活動(dòng)以來取得了良好的成效.2010年6月1日隨機(jī)抽取1000名中學(xué)生,對他們的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.(近視程度分為輕度、中度、高度三種)
(1)求2010年該市中學(xué)生患近視的百分比;
(2)請根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,求出2008年該市所抽查的中學(xué)生人數(shù);
(3)已知該市這兩年的中學(xué)生均在20萬人左右,則該市2010年患近視的中學(xué)生比2008年大約減少了多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、用工件槽(如圖1)可以檢測一種鐵球的大小是否符合要求,已知工件槽的兩個(gè)底角均為90°,尺寸如圖(單位:cm).將形狀規(guī)則的鐵球放入槽內(nèi)時(shí),若同時(shí)具有圖1所示的A、B、E三個(gè)接觸點(diǎn),該球的大小就符合要求.圖2是過球心O及A、B、E三點(diǎn)的截面示意圖,求這種鐵球的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,已知線段AB,A、B均為格點(diǎn).
(1)請?jiān)诰W(wǎng)格中畫出一個(gè)以AB為底邊的等腰三角形ABC,且點(diǎn)C也為格點(diǎn);
(2)作出△ABC的外接圓(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明).

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