【題目】列方程組解應(yīng)用題: 在“某地大地震”災(zāi)民安置工作中,某企業(yè)捐助了一批板材24 000m2 , 某災(zāi)民安置點用該企業(yè)捐助的這批板材全部搭建成A,B兩種型號的板房,供2 300名災(zāi)民臨時居住.已知建一間A型板房和一間B型板房所需板材及能安置的人數(shù)如下表所示:

板房型號

所需板材

安置人數(shù)

A型板房

54m2

5

B型板房

78m2

8


(1)該災(zāi)民安置點需搭建A型板房和B型板房各多少間?
(2)因?qū)?zāi)民人數(shù)估計不足,實際安置中A型板房超員15%,B型板房超員20%,則該安置點災(zāi)民實際有多少人?

【答案】
(1)解:設(shè)A型x間,B型y間

根據(jù)題意得,

解得: ,

答:該災(zāi)民安置點需搭建A型板房300間和B型板房各100間;


(2)解:2300+300×5×15%+100×8×20%=2300+225+160=2685人,

答:該安置點災(zāi)民實際有2685人.


【解析】(1)設(shè)A型x間,B型y間根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)題意列式計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個問題,“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問鋸幾何?”用現(xiàn)代的數(shù)學(xué)語言表述是:“如圖,CD為O的直徑,弦ABCD垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”,依題意,CD長為(

A.12寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的每個內(nèi)角都是144°,則這個多邊形的邊數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42 1+3+5+7+9=25=52 ……

(1)根據(jù)以上規(guī)律,猜測1+3+5+7+…+(2n1)=__________;

(2)用文字語言敘述你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】Px軸的下方且距離x3個單位長度,距離y4個單位長度則點P的坐標(biāo)為( 。

A. 4,-3 B. 3,-4

C. (-3,-4)或(3,-4 D. (-4,-3)或(4,-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若三條線段中a=3,b=5,c為奇數(shù),那么由a、b、c為邊組成的三角形共有( 。

A. 1 B. 3 C. 無數(shù)多個 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個正多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,那么這個正多邊形的邊數(shù)為(

A.5B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,l是該軸對稱圖形的對稱軸.

(1)試寫出圖中二組對應(yīng)相等的線段:   

(2)試寫出二組對應(yīng)相等的角:   

(3)線段AB、CD都被直線l   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:25﹣a2=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案